学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级上册
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下列句子没有语病的一项是( )
A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。
B.他虽然消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
类型:选择题
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阅读感悟。

小英雄雨来(节选)

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子拉在炕沿上。

雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一淌一淌的血淌下来.溅在课本那几行字上:

“我们是中国人、

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扃鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙、枪毙!拉出去,拉出去!”

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________
2.选文第1自然段主要抓住日本军官的______进行描写,从中可以看出敌人的______
3.文中画“    ”的句子运用了比喻的修辞手法。请你先体会这句话表达的情感,再仿照它改写下面这句话。
小偷盯着柜台里的珠宝。___________________
4.从画“﹏﹏﹏”的句子中,我能体会到_______________
类型:现代文阅读
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下列句子标点符号使用正确的一项是(  )
A.有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”
B.妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。
C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。
D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。
类型:选择题
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阅读课内片段,完成练习。

李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝:“豆腐啦!卖豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。

可是怎么不见雨来呢?他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了!

李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。

到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”

“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

1.请用小标题概括这一部分的内容。______________________
2.文中画线句子与故事内容无关,可以删去吗?为什么?
________________________________________
3.这部分内容表现了雨来什么特点呢?
_______________________________________
4.“李大叔脑袋轰的一声眼泪就流下来了他一股劲地跟着人们向河沿。”请结合句中加点部分,推测二下李大叔此时的心理活动,试着写下来。
________________________________________________
类型:现代文阅读
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下面各组加点字的读音完全正确的一项是(   )
A.察冀(jìn)  乡河(hái)  身(niǔ)    叨(xù)
B.鼓囊(nāng) 姥(lǎo)   枪(shuān)  绑(kǔn)
C.土(kēng)  皮(kāng) 难(jié)      膊(gē)
D.枪(bì)     呜(wū)   人(dí)      首(hù)
类型:选择题
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按要求写句子。
(1)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)   
________________________________
(2)雨来是个好孩子。(变成感叹句)   
_________________________________
(3)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子)   
________________________________
(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句)   
_________________________________
类型:语言表达
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选择正确的关联词语填空。
因为……所以……   即使……也……   宁可……也不……
1.雨来_________说出李大叔的下落,敌人_________不会放了他。
2.雨来_________牺牲自己,_________说出李大叔的下落。
3._________雨来没有说出李大叔的下落,_________鬼子要杀他。
类型:信息匹配
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课文精彩回放。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。

1.在括号里填上合适的词语。
_____________)的芦苇    (_____________)的苇絮
_____________)的芦花    (_____________)的白雪
2.文中画线句是一个_______句,这个句子是把______比作________
3.芦花村的特点是_________________________
4.这段文字交代了小英雄雨来生活的_____________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

1.这个故事发生的地点是____,主要人物是____
2.在文中画出一个比喻句。
3.你能概括一下这部分的内容吗?
____________________________________
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阅读。

小英雄雨来<节选>

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

1.“凶恶”的近义词是__________,反义词是___________。
2.找出鬼子打雨来的动作的词,写在下面的横线上。
________________________
3.“雨来半天才喘过气来”说明了______________________。
4.写出你对选文中画“____”的句子的理解。
__________________________________
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