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1 让我们荡起双桨
2 友谊桥
3 色彩的游戏
古诗诵读 黄鹤楼送孟浩然之广陵
语文乐园(一)
口语交际·综合性学习
识字(一)
课文2
4 小作家
5 米佳的愿望
6 变成什么好
古诗诵读 杂诗
语文乐园(二)
口语交际
课文3
7 吃水不忘挖井人
8 难忘的泼水节
9 朱德的扁担
古诗诵读 竹石
语文乐园(三)
口语交际
识字(二)
课文4
10 影子桥
11 听鱼说话
12 父亲和鸟
古诗诵读 赠花卿
语文乐园(四)
口语交际
课文5
13 丑小鸭
14 最后的玉米
15 将军和蜘蛛
古诗诵读 小儿垂钓
语文乐园(五)
口语交际·综合性学习
识字(三)
课文6
16 画满画儿的圆月亮
17 面包房里的猫(一)
18 面包房里的猫(二)
古诗诵读 花影
语文乐园(六)
口语交际
课文7
19 网上呼救
20 新式房屋
21 不怕丢失的钥匙
古诗诵读 采莲曲
语文乐园(七)
口语交际
识字(四)
课文8
22 树真好
23 大树的孩子
24 画森林
古诗诵读 赋得古原草送别
语文乐园(八)
口语交际·综合性学习
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选择班上一位热心帮助他人的同学,写一写他(她)为大家做了哪些事
。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事,课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事,现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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找一找朱德同志的故事,讲给小朋友听。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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朱德同志为什么要在自己的扁担上写上
“
朱德记
”
三个字?
____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,
好像
铺上了鲜红的地毯。(照样子写比喻句)
___________________________________________________________________
2.1961年的泼水节是幸福的、难忘的。(把句子改成感叹句)
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据课文内容回答问题。
学习了《朱德的扁担》这篇课文,你有什么感受?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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