14 野菊_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 10 道相关试题

课文是通过哪几件事写野菊热情为“我”服务的？从这三件事上野菊给你们留下了了什么印象？

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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比一比，再组成词语。
挠（）浸（）谦（）浆（）
绕（）寝（）歉（）桨（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。
1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（       ）。
2、山中的景色值得（      ）。
3、我喜欢（       ）草虫的村落里的一切音乐。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下面的句子改为“把”字句。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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修改病句。
几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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把下面句子补充完整。
1、_______________________，化作春泥更护花。
2、不精不诚，________________________。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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课文内容我了解
（1）本文描写的“我”赶山路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她茶摊上相遇的事。赞扬了野菊（        ）、（        ）的好品质。
（2）“有人把立秋后的热天比喻成老虎。‘秋老虎’果然厉害。火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。”在这段文字中（      ）、（       ）、（    ）、等词，形象生动地表现了天气的炎热程度。
（3）“说完，转身跑进菊花族拥的小屋里，拿来了针和线，伏下身子，鼓着小嘴，给我缝起裤子上的裂口来。”“她缝得那么认真，小手指翘着，很是好看。” 这段文字可以看出小女孩子是一个（      ）、（       ）、（     ）的孩子。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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补充词语
口干（）燥头晕（）花鹤（）童颜
甜脆的（）尖尖的（）碧绿的（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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