第四单元_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 162 道相关试题

按原文请你填一填，使词语变完整。
（    ）的事情       （    ）的兴趣       （    ）的表情
（    ）的亲情       （    ）的未来        一见（）（）
（   ）精会神       淋漓（）（   ）
如（  ）春风        眉飞色（      ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的反义词
热情（_________）浓厚（_______）
高兴（_________）显露（_______）

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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词语解释。
1、如沐春风：_________________________________________________。
2、千叮咛万嘱咐：_____________________________________________。
3、聚精会神：__________________________________________________。
4、一见如故：__________________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
dīng níng         zhǔ fù         pān tán
___________      __________      ___________
hūn yín          zǔ gé           xiàng bù
___________      __________      ___________

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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理解《乡愁》。
1．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）

A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲．妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。

B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。

C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

2．简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
______________________________________
3．把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？
_______________________________________
4．诗中用了那些巧妙的比喻？有什么表达效果？
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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原文填空。
小时候，
乡愁是一枚小小的1_______。
我在2______。
母亲在3________。
后来啊，
4_________是一方矮矮的5___________。
我在6________，
母亲在7_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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解释加点字。
1.葬我于（_______）高山之上兮，望我故乡。
2.山之上，国有殇（______）！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的解释。
望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望。
A重阳节那天，爷爷带我登山望远。________
B今年风调雨顺，丰收在望。________
C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。________
D每个星期天，我都要去看望奶奶。________
故：①缘故、原因；②原来的、旧的；③事故；④死亡。
E故地重游，他感到格外亲切。________
F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。________
G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。________
H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。________

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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拓展提升
书信格式顺口溜。
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。
正文每段空两格，一件一件不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常说到。
署名日期别漏掉，工整写在右下角。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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畅所欲言
展开丰富的想象，说说台湾若是回到了祖国的怀抱，台湾同胞和大陆亲人心情怎样？会怎么庆贺呢？

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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