阅读短文，完成练习。
点地梅开花了，
的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立的
枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵
的醉人芳香。
阳光照耀下，花儿更紫得 ，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫悠悠的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多美，点地梅就有多美！
（1）给文中的横线选择合适的词语，把序号写在括号里。 （ ）
A 盛开 缀满 浓厚 晶莹
B 怒放 挂满 浓浓 晶莹
C 怒放 缀满 浓浓 晶亮
D 怒放 缀满 浓浓 晶莹
（2）找出文中的比喻句。抄写下来。
这句话把
比作为
。
（3）文中划横线的句子用了（ ）的修辞。
（4）文章的最后一句是为了强调：
| A．高原的天蓝 |
| B．高原的云美 |
| C．高原的点地梅美 |
| D．高原的天蓝、云美、点地梅更美。 |
（5）仿照最后一句话，写一件事物，突出它的特点。
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