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第一单元
1 毛主席在花山
2 山洪一样的掌声
上将与下士
海瑞当知县
第二单元
3 香山的红叶
4 夹竹桃
赏荷(四篇)
古诗三首
第三单元
5 知识改变了我
6 科学家阿基米德
从杂货店走出来的数学家
爱因斯坦和小女孩儿
第四单元
7 明珠回归
8 清炒小螺蛳
诗二首
两岸民众亲如一家
第五单元
9 飞吧,你飞吧!
10 诗二首
鸟音
奴隶英雄
第六单元
11 黄河之水天上来
12 古诗三首
黄山云海
五岳之首
第七单元
13 钓鱼的启示
14 野菊
最富有的时刻
悠悠的小河
第八单元
15 乡土画家
16 《二泉映月》的诞生
米芾学书
常昊学棋
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给加点字注音
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据句子的意思,写出相应的字或拼音。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
《二泉映月》这篇课文通过描写瞎子阿炳( )的命运和创作不朽名曲《二泉映月》的( ),赞扬阿炳热爱( ),热爱( ),敢于同命运( ),超越苦难,战胜苦难,追求( )和( )的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(1)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
(2)、岁月悠悠,唯有你( )如旧。
(3)、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)、这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(5)、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充词语
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音写词语
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容我了解
(1)课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、( )、( )、敢于同命运抗争的精神。
(2)“阿炳练二胡,胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了,揪心地痛,但他咬紧牙关,一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺,表现了他( )的韧性和对二胡演奏艺术( )的追求与热爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写词语
(1)在括号里填上恰当的词
( )的经历 ( )的夜色 ( )的旋律
( )的琴声 ( )的乐曲 ( )的脸庞
(2)月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水 卖艺度日
升腾跌宕 静影沉璧 经历坎坷 步步高昂 月光照水
热爱音乐 舒缓起伏 水波映月 向往光明 恬静激荡
描写月光的:
描写人生经历:
捞思想感情的:
描写乐曲旋律的:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按照课文内容填空。
月光似( ),静影沉( ),但阿炳再也( ),只有那( )在他的耳畔。他想起了( ) ,想到了( ) 。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了( )、( )、( )、( )……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的词语。
月光如( ) 恩重如( )
委婉( )( ) 静影沉( )
动人心( ) 享有( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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