学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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教材
阅读短文回答问题
            

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:____________
2.保留(        )里正确的读音,划去不正确的。
3.第2自然段先写了湖水(        )(       ),再写湖的四周有(     ),接着写树下有(        )(         ) ,最后写湖上有(          )
4.短文的主要意思是(             
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)________________________________
句:(至少写二句)________________________________
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阅读短文,完成问题。
补    丁
毛主席生活非常俭朴,他的衣服、袜子很多都打了补丁。
刚进北京的时候,毛主席住在香山。有一天,他要接见一位客人。警卫员找了又找,也找不到一条不带补丁的裤子。毛主席说:“有补丁不要紧,整齐干净就行。”他穿着带补丁的裤子接见了那位客人。
新中国成立以后,毛主席的生活仍然很俭朴。每次接见外宾,警卫员总要提醒他,坐沙发的时候要把腿收回来。因为他的袜子大多是补过的,往外伸腿,袜子上的补丁就会露出来。
警卫员多次提出,要给毛主席添置一些衣物。毛主席说,国家还穷,不能带头浪费。没条件讲究的时候不讲究,这一条好做到;有条件讲究的时候不讲究,这一条难做到。共产党人就是要做难做到的事。
1、整篇文章是围绕哪一句话来写的?在文章中画出来。
2、文章是通过两件事写出毛主席生活非常俭朴的。
一件是:
一件是:
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阅读与思考。

大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。

1.照样子写出四个你课外积累的词语。 
例:毛茸茸 (_______) (_______) (_______)  (_______
2.“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了(_______________)。
3.在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处) 
____________)(______________
4.选择正确的答案序号,写在括号里。 
(1)“落光了叶子……沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是(_________)。       
A.喜好     B.喜爱       C.惊异        D.惊奇   
(2)“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是(__________)。    
A.从上到下   B.从整体到部分    C.动静结合    D.由远及近
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阅读。
补丁
毛主席生活非常俭朴,他的衣服、袜子很多都打了补丁。
刚进北京的时候,毛主席住在香山。有一天,他要接见一位客人。警卫员找了又找,也找不到一条不带补丁的裤子。毛主席说:“有补丁不要紧,整齐干净就行。”他穿着带补丁的裤子接见了那位客人。
新中国成立以后,毛主席的生活仍然很俭朴。每次接见外宾,警卫员总要提醒他,坐沙发的时候要把腿收回来。因为他的袜子大多是补过的,往外伸腿,袜子上的补丁就会露出来。
警卫员多次提出,要给毛主席添置一些衣物。毛主席说,国家还穷,不能带头浪费。没条件讲究的时候不讲究,这一条好做到;有条件讲究的时候不讲究,这一条难做到。共产党人就是要做难做到的事。
◆整篇文章是围绕哪一句话来写的?在文章中画出来。
◆文章是通过两件事写出毛主席生活非常俭朴的。
一件是:                                      
一件是:                                      
◆“没条件讲究的时候不讲究,这一条好做到;有条件讲究的时候不讲究,这一条难做到。”读了这句话,你有什么感想?
                                      
                                      
                                      
                                      
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精彩赏析阁。
毛主席给乡亲们说起喝茶的好处,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”
(1)根据课文,说说词语的意思。
玩意:                                       
挺在行:                                     
(2)选段中画线的句子,表达了什么样的情感?
                                            
(3)毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶?
                                               
                                               
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课文链接
不必说       菜畦,       的石井栏,       的皂荚树,       的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣。还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔起它来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见一块根像人形的。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
1.在文中的横线上依次填入恰当的词语。
2.对“不必说……也不必说……单是……就有……”这个句式的作用有四种理解,正确的一项是(    )
A.表明前后内容并列,都有趣味。
B.表明可写的内容很多,前面的略写,后面的详写,是为了突出后面的“单是”后的内容。
C.表明前面的内容是次要的,后面的内容是主要的。
D.表明前面的内容不需要说,只需要说“单是”后的内容。
3.这段对百草园景物的描写层次清楚。从描写的对象上看,先写    ,后写    ,再写    ;从描写的范围看, 先写    ,再写    ,从感官的角度看,既有视觉又有    
        
4.说说下面两句话中画线的字能否改为括号内的字,为什么?
(1) 肥胖的黄蜂(停)在菜花上。
                                                            
(2) 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草丛间直 (飞)向云霄里去了。   
                                                            
5.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?
                                                            
6.少年时代的作者,把百草园看成“我的乐园”,你认为这中间的原因是                 
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课外阅读。

剑胆琴心谭嗣同

在中国的历史上,维新志士谭嗣同是一个(①)的伟丈夫,他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。但很多人都不知道谭嗣同“剑胆琴心”的雅号。

谭嗣同自小心胸坦荡,为人仗义,颇仰慕古代侠士,于是12岁时开始随“通臂猿”胡七与“义侠”大刀王五学剑习武,当时与他( ② )的是一把“七星剑”。后来他得到了平生最崇敬的人物文天祥的两件旧物:“蕉雨琴”与“凤矩剑”。从此,他将“七星剑”留在“大夫第”,将“蕉雨琴”和“凤矩剑”带在身边,寸步不离。因此,他得到了这样一个雅号——剑胆琴心。

1.根据提示,在( )处写上合适的成语。
①头顶云天,脚踏大地。 (_________
②象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。(_________
2.谭嗣同的师傅是哪两位?
_________________________________________
3.谭嗣同有一个什么雅号?
________________________________________
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三峡之秋

时令已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出以种清香,使三峡充满了成熟的气息。

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树洒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;它那激荡、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火的灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的古壑,把它那清冽的光辉,一直泄到江面。就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

这一天,正是中秋。

1.在文中找出一对反义词和一对近义词。
反义词:(________)——(_________
近义词:(_________)——(_________
2.三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是_________________________“连月亮也上来得很迟很迟”的原因是________________________
3.文章第四自然段重点描写了____,显示了三峡__________时的特点__________
4.作者是按             顺序来描写三峡在             景色变化的。请你在文中用“”划出来体现这一顺序的词语。
5.从文中找出一个既有比喻又有拟人的句子写在下面。
__________________________
6.全文表达了作者赞美___________,热爱_____________的思想感情。
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阅读并回答问题

我不能忘掉祖国

宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。

她是一个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦学习。//

有一次,班里要计论历史方面的问题,她就认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲的中国,都被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里……”

这时,坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。

  那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来,宋庆龄显得有些激动,但仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁(rén)人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统(tǒnɡ)……”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”//

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况。她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国的未来充满了希望!”//

1.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
①近义词:
思考——(______) 立即——(______) 震憾——(_______
②反义词:
苏醒——(______) 马虎——(______) 贫瘠——(______
2.结合上下文理解下列词语
①不以为然:__________
②交口称赞:___________
3.按照“//”分好的段落概括段意
第一段:_______________________________________
第二段:_______________________________________
第三段:_______________________________________
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阅读下面一段话,完成练习。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口

他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心。

1.给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。
2.写出下面词语的近义词。
嘲笑(_______) 周密(______) 勉励(______
3.这一段内容是围绕 (_____________)这句话写的。这句话在全文中有 (________________)作用。
4.遇到困难时,詹天佑是怎么想的?这说明詹天佑具有什么样的精神?
____________________________________________________
5.学习了詹天佑的伟大精神后,你想对詹天佑说: 
_____________________________________________________
6.用横线画出文中的排比句。
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