学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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教材
口语交际:
同学们,你们心中肯定有想去远行的梦想吧,想领略“百年老城”的风情,想到野外去探险,想尽情享受自然的美好……和同学们交流一下,把各自想去的地方说一说,最后评选出同学们都想去的地方,把这些地方记录下来。
                                                   
                                                      
                                                     
                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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真情告白。25分
题目:中国, 奥运
要求:2008年,中国将举办奥运会。这是多么振奋人心的事啊!请你想象一下当时的盛况,写一篇作文。要写出自豪感,想像合理,内容具体。字数不少于400字。
                                                                            
                                                                            
                                                                            
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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句子模仿秀。(用加横线的词语造句)
(1)它们色彩热烈明快,因而也更使人感到亲近。
                                      
                                      
(2)北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
                                     
                                      
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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句子训练营。
(1)我从四季常青的东海之滨来到了北京城。(改为比喻句)
                                      
                                      
(2)深秋时节的北京城,以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。(缩写句子)
                                      
                                       
(3)首先把我征服的,是北京的树叶。
(改为反问句)
                                  
                                  
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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奥运小导游
08年奥运会期间,大批的外国朋友来到北京参观旅游, 假设你是其中一名热心的奥运志愿者,你会怎样表达对游客的欢迎和问候之意呢?试着写一些吧!
                                      
                                      
                                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨,全是绿的。就在这绿色中间,,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前,使我又惊又喜。随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成像用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!
(1) 联系上下文理解下面词语的意思。
纷繁:               
和谐:                 
(2)作者“惊”的原因是             
“喜”的原因是              
(3)这段话采用了        的构段方式。
A 总分总 B 先总后分 C 先分后总
(4)作者是按着                  的顺序来写的。先写在              看到的           ,接着写来到     ,在这里详细的描写了                 
(5)品读文中画“    ”的句子,作者运用         的修辞方法。把       比作了               。表达了作者对银杏叶         的感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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同学们,作者在文中说“北京城这彩色的秋林啊,你终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……”又说“人们问:北京的色彩如何?我毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!”在我们的生活中,你看到的色彩又是怎样的?让我们走进夏日的田野、秋日的果园、冬日的郊外、春日的溪边,走进大自然的怀抱,用我们的眼睛观赏自然地美景,用我们的心灵感受生活的美好,用手中的笔选择一处美景,和大家分享吧!
                                          
                                          
                                          
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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习作
在我们的身边有许多让大家敬佩的人,请你选一个人写下来。注意写的时候,突出人物的语言、动作、神态、心理活动的描写,来表现人物的品质,体现你的敬佩之情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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