学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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阅读课文,完成问题。
1、诗中 “金丝雀”象征怎样的人?“蓝天”又象征了什么? 
                                                                               
2、从整首诗来看,作者的理想是: 
                                                                     
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
渴望——         打动——         欢乐——
甜美——         意志——         惧怕——
类型:书写
难度系数:一般0.64
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下列词语中有错别字的是(   )组和(   )组。
A.烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑
B.忧虑可见一斑风烛残年不约而同
C.静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴
D.凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。
赵文武(           ) 陈子龙(           ) 王华茂(           )
李鹏程(           ) 张一帆(           ) 李富荣(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给带点的字注音
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容我了解
(1)《在自由和力量中飞翔》这首诗托物言志,表达了诗人在(   )和(   )中飞翔的理想与信念。
(2)我要在(   )、(   )、(   )和意志的蓝天展翅翱翔。 
(3)《囚歌》这首诗的前两句写道:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,”这两句诗,采用了对比的手法,指出被关押的革命者只有两条路:           和         。前者是死路,后者是一条无耻的“活”路。
(4)《囚歌》一诗表现壮美,一种使人迥畅荡气的         ,一种不可压抑的         ,一种使人肃然起敬的         。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择合格的关联词填空。
只有……才…… 要是……就…… 除了……还有……
当……时候…… 虽然……但是…… 因为……所以……
(1)世界上的事物(    )这样简单的联系之外,(     )不少复杂的联系。
(2)(   )四周很安静的(     ),蟋蟀就在这平台上弹琴。
(3)(   )虚度时光的人,(    )会一次一次脸红。
(4)(   )明天不下雨,我们(     )去参加义务劳动。
(5)在这四年里,我(    )历尽艰苦,(    )总是咬紧牙,哼都不哼一声。
(6)(    )闰土是闰月生的,五行缺土,(     )他的父亲叫他闰土。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给画线的词选择正确的解释
自由:①在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。
②不受拘束;不受限制。
(1)校长讲完后,请大家自由发表意见。 (___
(2)我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。(___
(3)社会主义社会是一个倡导自由平等的社会。 (___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子训练营
(1)任何一切困难都吓不倒我们少先队员。(改病句)。
                                                       
(2)江风吹得芦苇哗啦啦地响。(改成“把”字句)。
                                                       
(3)如果我犯了法,还能吃得上鱼吗?(改成陈述句)。
                                                        
(4)华佗把曹操的头痛病治好了。(改成“被”字句)。
                                                       
(5)我,不愿跟爱唱的小鸟争一个短长;我,渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。(照样子写一句话。)
                                                       
                                                       
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的词语
(      )的小鸟  (        )的天空  (     )的雄鹰
(      )的理想  (        )的声音  (     )的力量
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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