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学进去

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 10 道相关试题

按要求完成句子。(5分)
（1）修枝剪叶(缩句)。
①我想那缥缈的空中，定然有美丽的城市。

②我想那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

（2）添枝加叶(扩句)。
枝头挂满雪条。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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一首诗就是一幅画。如果说《望天门山》这首诗就是一幅画，那画里都画了些什么呢？请你试着写出来。

　　　　

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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朗读下面两首童诗，说说你的体会，并试着写一首诗。（14分）
树
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场
风
风最讨厌了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁边大叫
羞！羞！羞！
真是气死我了
我的体会是：


                                                             （4分）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作展示
轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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这首诗围绕一个“望”字来写。但“望”的角度却不断发生变化。结合全诗说说诗人是从哪些角度来望岳的。
______________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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想象三首古诗词中所描写的情景(或景物)，选择一首自己喜欢的诗或词，自编一个故事。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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补充句子、古诗句。
（1）一棵粗的大树立在道路两旁，好似                  。
（2）春天里的小雨像                       。
（3）秋天一到，                          。
（4）香山的红叶                          ！
（5）天门中断楚江开，                 。
（6）九曲黄河万里沙，                。
（7）                ，一览众山小

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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很多诗人名家写过赞美大自然的文章，你也试着写一篇赞美大自大然的文章或小诗。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
同学们，徜徉在诗的海洋中，在陶醉的同时，是不是也产生了创作的欲望。就请你拿起笔，自己写一首诗吧，可以写景、也可以写事、写人……

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作
以“我爱冬天的雪”为题，写一篇文章，表达你的快乐和喜爱之情。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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