第六单元_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 160 道相关试题

辨字组词
彦（     ）仍（     ）胭（    ）泰（    ）
谚（     ）奶（     ）姻（    ）秦（    ）
妙（     ）暮（     ）遗（    ）津（    ）
沙（     ）墓（     ）谴（    ）律（    ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作。
同学们，徜徉在诗的海洋中，在陶醉的同时，是不是也产生了创作的欲望。就请你拿起笔，自己写一首诗吧，可以写景、也可以写事、写人……

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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我来填完整。
（1）柳是     的使者，杜甫的《腊日》中有这样的诗句：“               ，                。历来人们都喜爱杨柳，并逐渐形成了许多与柳有关的民间习俗和         的柳文化。
（2）古时候，寒食节期间，家家有门前     的风俗。到了宋代，人们不仅门前插柳，还要在头上戴个柳条帽圈儿，坐着插满     的车子、轿子，到郊外         。至今，还有人清明扫墓时把柳条插在墓前以示     。
（3）          之俗始于汉朝。古人赠柳，寓意有二：一是“柳”与“    ”谐音，折柳相赠有“     ”之意；二是柳树易生速长，用它送友意味着无论漂泊何方，都能       ，所以，诗文中常用“折柳”来表达
    之意。
（4）戴柳之俗含有          、         的意思，此其一。其二是：俗话说：“            ，              。”柳是很容易扦插的树种，生机蓬勃，因此戴柳又有         之意。
（5）历代诗人都喜欢以柳入诗。《诗经》中所写的“        ”，早已成为人们吟咏的佳句。唐朝以后，咏柳的        ，         。如：“夕阳返照桃花坞，               ”，“              ，勾引春风无限情。”等。但是，把柳树的柔美形象描绘得最真切动人的当数     的《咏柳》：“                   ，                      。不知细叶谁裁出，                      。”
（6）《春江花月夜》：跟着音乐           ，如沐春风，如临      ，如卧          的花间，如披          的锦绣……

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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巧对对联。
风摇竹影有声画，                             。
一弯流水斜阳外，                             。
又是一年芳草绿，                             。
北雁南飞，双翅东西分上下
前车后辙，
秋月月月月台上赏月
夏天
水车车水，水随车，车停水止
        ，风出扇，扇动风生

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课文传真。（２２分）
茶手短衣紧袄，（   ）把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅，叉开五指，在嫩叶中不住地（   ）。忽而（  ），忽而（  ），忽而（），忽而（  ），嫩叶如同（             ），煞是好看。渐渐地，随着水分的蒸发，叶芽（   ），（   ），条索（   ），蜷曲（   ）。这时一边（　　），一边（       ），待到茶叶（           ）之时，满屋子已（              ）。此时的茶叶（        ），（        ），（      ），（      ），无怪乎人们称它为“工艺茶”了。
（1）按原文填空。
（2）这段文字形象地描写了                   了。
（3）用“    ”画出描写茶手一系列动作的词语。
（4）阅读文字，犹如一幅美妙的画卷跃然纸上，就请为这幅“画”起一个雅致动听的名字        。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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采茶姑娘披着晨雾，           ，三五成群，结伴向茶园走去 ……不时传来              。太阳升起来了，在湖山的上空           ，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个         ，她们用     的双手        地从茶树上               。绿树映衬着          。构成一幅美丽动人的图画。
（1）文中形容茶树绿得浓的词语是：       ；形容采茶姑娘神态的词语是：       。
（2）你能体会出采茶姑娘这时的心情吗？试着写一写。

（3）画龙点睛，请你来为这个画面加上一个题目：

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读短文，回答问题。
王子的礼物
古时候，有一个驼背的博斯王子，在他12岁的时候，波斯国王答应送给小王子一份他最希望得到的礼物。出乎国王意料的是，王子要求国王送给他一件自己的雕像，而且雕像必须有一副完美、挺直、魁梧的躯体。雕像做好后，就放在宫廷的花园里。每天早晨起床后，小王子都要跑到自己的雕像前伫立一会儿，并且自言自语地说：“这就是我，就是我长大以后的样子，这是我的脸，这是我的身子，这就是我将来出现在人民面前的样子。”就这样，梦想变成了图像，图像在王子的心里扎下了根，他与愿望情绪紧密地融合在一起。每个晚上，小王子在床上都比前一晚伸得更直一些；每个白天，他走路都比前一天更挺一些。日复一日，年复一年，在小王子长大成人的时候，人们惊奇地发现，王子和雕像简直一模一样了——身躯挺拔，完美无缺。
在这个世界上，到处都有活生生的波斯王子。你也能成为一个波斯王子，成为一个较为完美的人。
（1）王子是怎样成为一个较完美的人的？


（2）你喜欢文中的王子吗？为什么？


（3）你觉得我们如何做才能成为一个比较完美的人？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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用加点的词语写句子。
（1）再把它藏个一年两年，然后，只要把它在泡在水里，它又会复活。


（2）在他的眼中，它不是玫瑰，只是一种地衣啊！


（3）我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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沙漠玫瑰是大自然给无我们的馈赠，感谢大自然的神奇，在它的感悟下，我意识到了执著的重要性，也知道了不言放弃是一个多么重要的话题。
因为亲眼目睹了它的复活过程，于是，这个东西在我们的价值判断里，它的美是惊天动地的，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。知不知道这个起点，就形成我们和邻居之间的价值判断的南辕北辙。
一蓬干草,只需要注入清水,就开放成美丽的沙漠玫瑰.人生何尝不是如此,人生也需要注入清水,更需要时时注入清水,生命才会葱郁、灿烂、丰盈、有活力。这滴滴清水，串起生活的每个细节，滋润了昨日，饱满了今天，一定会璀璨明朝。下面也请你来谈谈自己的感受吧！

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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习作
以“我爱冬天的雪”为题，写一篇文章，表达你的快乐和喜爱之情。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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