学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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我会读。下面每组词语中都有一个音或形错误的,请你用横线画出并在括号内改正。(4分)
A.诳人(kuáng) 鼓捶兆头号啕()
B.着实(zháo)双臂虚度拥抱()
C.压根儿(yā)究竟兴奋兴致勃勃()
D.抚摩(mó)悻悻山坳忙然()
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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择优录取,选词填空。(4分)
究竟 毕竟
(1)有人说日本汽车比德国汽车更舒适,但这(     )只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
(2)在公路上(     )谁优先?让行的应该是车还是人呢?
着实 着重
(3)近几年我们家乡的变化(     )巨大。
(4)政府报告中(     )指出:2011年是“民生”年。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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锦上添花,在括号里填上恰当的词语。(6分)
(         )的舞蹈   (              )的花朵  (         )地说
(         )的欢笑   (              )的寻找  (         )地寻找
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课堂直播间。(12分)
(1)《寻找幸运花瓣》通过寻找花瓣的过程中:                 →惊喜→茫然→     的感情变化,告诉我们要懂得                   ,懂得从生活中的寻觅中            
(2) 把下面诗句补充完整。
她乘着         的马车,         地翻过山坳;
她捧着     的芬芳,在田野里发出哈哈的欢笑;
她吹着北风的银笛,让小雪花跳起欢快的舞蹈;
      那一棵棵绿树,好像在说:“快快走出       ,把自己打扮得更      ……”
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词。
1.诳(      )      2.瓣(      )
逛(      )        辩(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,理解词语。
我回味着这几天乐此不疲的寻找,又回味着找到时的惊喜,这些都是我从未体验过的快乐。
(1)“回味”的意思是_______________________
(2)“快乐”指__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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