学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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课内回放。

母鸡(节选)

发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。他还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡维们有的便趴在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.母鸡为孩子们找吃的时候,是怎么做的?在文中用“    ”画出来。
2.第四自然段表达了作者(     )
A.对母鸡的讨厌。B.对母鸡的赞美。
C.通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情。
3.你是怎样理解“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的?
______________________________________
4.联系生活,简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了”蕴含的深刻意义有哪些?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读说明文,完成练习。

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢

有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓(   )没有眼睛,(   )它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。

1.在文中的括号内填入适合的关联词。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)蚯蚓是一种昆虫。(______
(2)蚯蚓害怕强光。(______
(3)蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。(_______
3.科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?(    )
A.表皮感觉器、嘴巴口前叶B.口腔感觉器、光线感觉器
C.表皮感觉器、口腔感觉器D.表皮感觉器、光线感觉器
4.科学家做的两个实验证明了(    )
A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。
D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
5.画横线的句子在短文中起       作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?请用横线画出来。
类型:现代文阅读
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阅读下文,回答问题

母鸡(节选)

……

教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便趴在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,______它有了一群鸡雏。它伟大,______它是鸡母亲。_________________________

1.在横线上填上关联词语,在横线上补写完整。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,________它有了一群鸡雏。它伟大,________它是鸡母亲。________
2.填空。
①母鸡的辛苦表现在________
②母鸡的慈爱表现在________
③母鸡的负责、勇敢表现在________
3.写出母鸡的品质:________
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课内阅读。 

鸡,乡下人家照(例  列)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡,在竹林觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(淌  倘)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下觅食。(   )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(  )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅  副)自然、和谐的田园风景画。

1.短文选自《________
2.在文中括号里选择正确的字。
3.在文中括号里填上合适的关联词。
4.“都是他们的好友”中,“他们”指的是谁?“好友”指的是谁?
___________________________
5.仔细体会文中划线句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
_______________________
类型:现代文阅读
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课外阅读,完成练习。

鸟趣

几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。

几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……

我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。

1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。
____)→(____)→(____)→(____
2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。
_______________________________
4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。
(1)含有鸟名的成语:________________________
(2)含有鸟名的诗句
_________________________________
类型:现代文阅读
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阅读与欣赏。

选择合适的宠物

你养什么样的宠物合适呢?下面这样一份问题单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。

1.选择合适的宠物,首先要考虑的是(   )
A.你最喜欢什么样的宠物B.你家的空间适合哪种宠物
C.家里有没有人照顾宠物D.什么样的宠物好养省心
2.邻居家送兰西一只猫咪,兰西想给宠物准备食物,最适合的做法是(   )
A.去邻居家要一点猫粮B.买“食谱”学做猫粮
C.到宠物店购买特制的食物D.把自己的晚餐分给猫咪吃
3.工作忙碌、独自居住公寓的李东想养只宠物缓解精神疲劳,下列动物较合适的是(   )
A.大狗B.仓鼠C.猫D.矮种马
4.宁宁妈妈想养只温顺的贵宾犬(小型犬)作为宠物,请你结合材料,给她提出几条合理的建议。
________________________
类型:现代文阅读
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生活实践园。(5分)

我们准备出一期以“建党90周年”为主题的板报,以展示我党九十年来风风雨雨的道路,让同学珍惜今天的幸福生活。
作为组织人的你,请完成下面各步。
【第一步】设计版块
请你根据板报上需要反映的内容及版块名称设计一下。
                                                                             
【第二步】搜集资料
(1)你搜集资料的途径有哪些?
                                                                             
(2)你会怎样处理搜集来的信息?
                                                                             
【第三步】出板报
请你组织安排具体人员出板报。
姓名
特长
负责工作
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:书面表达
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划去括号中不正确的拼音和汉字。(8分)
(zhī  zhì)毁(sī  shī)  车 (相 厢)   尼龙(沫 袜)
(yè  yiè) 侵(zhuó shí) 脸(庞 宠)   里程(脾 碑)
类型:选择题
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根据课文内容填空。(7分)
(1)《跨越百年的美丽》中的“美丽”,具体表现在哪些方面?
 _____________________是美丽的! _____________________是美丽的!_____________________是美丽的! _____________________是美丽的!
(2)王国维成在事业、大学问的人必经的三种境界是:①                              
                              
                              
类型:现代文阅读
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理解感悟。(8分)
(1)“她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。”格罗培斯受到的启发是: _______________________________________________________________          
(2)《我最好的老师》一文让我明白了                                     的道理。
(3)如果让你用一个词语来形容邓稼先,你会想到:                  
(4)《突兀的大石头》让我们看到了一个                           的李四光。
类型:现代文阅读
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