第六单元_小学语文沪教版（2007）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 五年级上册

排序：

共 10 道相关试题

阅读课文节选，完成练习。
为什么会有那么多人喜欢读书?因为：
读书使我们视野开阔。我(      )没有去过非洲，(      )没有到过南极大陆，(      )我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中yín sòng(      )泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，mò rán tái tóu(        )，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好!我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
读书真让人shòu yì wú qióng(     )，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”。如果你也想让自己的生命发生qí jì(      )的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊海，让我们快快来捡宝石噢。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．联系上下文解释词语。
身临其境——________________________________________
赏心悦目——________________________________________
3．在括号里填上合适的关联词，并用句中带点的词语照样子写一句话。
我(      )没有去过非洲，(      )没有到过南极大陆，(      )我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉。
没有……没有……却——________________________________________
4．用“_______”划出文中一句设问句，用“      ”划出文中一句反问句，并把反问句改为陈述句。
____________________________________________________________
5．读选文，完成填空。
(1)读书的好处是：_______________________，________________________，_____________________，________________________，_____________________。
(2)“当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中”句子中“偷”加上引号，表示________，这里“偷”的意思是________，既然是“偷”，却说它好是因为________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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鱼竿和鱼
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐一根鱼竿和一篓鲜活shuò dà(      )的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起gōu huǒ(      )煮起了鱼，他láng tūn hǔ yàn(      )，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精(jīn jīng)光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨(āi ái)饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽(jìn jìng)的yí hàn(      )撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的bá shè(      )，他们来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
1．圈出括号里正确读音。
2．根据拼音把词语填在括号里。
3．写出下列词语的近义词。
恩赐——(      )         艰难——(     )
简单——(     )         启示——(     )
4．把下面句子改为反问句。
一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
____________________________________________________________
5．选择正确的理解，在括号里打“√”。
这个故事告诉我们：
(1)只顾眼前的利益，是能够享受短暂的欢愉的人。(      )
(2)只有高远的目标，只能成为什么也享受不到的人。(      )
(3)面对现实，把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。(      )

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想着什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢?
1．“伏案疾书”的“伏”的意思是________，“疾书”的意思是________，“伏案疾书”的意思________________；
“悄无声息”的“悄”的读音是“qiāo( ) qiǎo( )”，“悄无声息”的意思是________________。
2．写出下列词语的近义词。
沉醉——( ) 贪婪——( ) 专注——( )
3．按要求写句子。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书。(用带点词语造句)
____________________________________________________________
但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。(改为反问句)
____________________________________________________________
4．选文是围绕________________________这句话写的；选文的第一、二小节是________关系。第二小节里有________个小镜头，镜头里有________、________、________、________，抓住了他们的________和________来描写。这些人看书的共同特点可以用一个词来概括：________________。“它似乎告诉了我什么”，你认为告诉我们的是________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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熟能生巧
康肃公陈尧咨射术高明，举世无双，他本人也zì mìng bù fán(          )。
有一次，他在自家的花园里射箭，有个卖油的老头儿正好路过这里，放下担子站在一旁斜着眼睛看，很久也不肯离去。
老头见他十发九中，不以为然，并不hè cǎi(      )，只是微微点头。康肃公问：“你也懂得箭法?难道我的射术还不够高明么?”
老头说：“这没什么，只不过手熟而已。”
康肃公很生气，大声chì zé(      )说：“你怎敢小看我的射术?”
老头儿不慌不忙地回答：“我是通过打油得知的。”说着，拿过一个葫芦放在地上，又把一枚铜钱放在葫芦口上，然后用勺慢慢往葫芦里灌油。只见油像细线一样，从钱眼里注入葫芦，铜钱却一点也没沾湿。老头儿笑笑说：“我这也没什么，只不过手熟罢了!”
1．把文中的拼音写成汉字。
2．选择带点字的正确解释，把序号填入括号。
①因常见或常用知道得很清楚 ②加热到可以食用的程度 ③程度深 ④植物的果实等完长成 ⑤熟练
(1)熟能生巧    (      )
(2)熟视无睹    (      )
(3)深思熟虑    (      )
3．“不以为然”的意思是__________；从__________看出卖油老头对陈尧咨十发九中的射术不以为然；卖油老头对陈尧咨的射术不以为然的原因是____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
他拉了一下小绳子，绿帘子就打开了，露出三排各种颜色的书，脊上的金字闪闪发光。书是按顺序排列的：有故事书、旅行记、诗集，还有画册，有些书里还有插图。他懂得搭配色彩：白的放在红的边上，黄的放在黑的边上，蓝的挨着白的。站在远处望过去，好看极了!他还总是zì dé qí lè(          )地变换排列顺序。
他还编了图书目录，像是个图书馆员一样。他常站在自己的书柜前，掸掸尘，翻翻书页，查看一下书的装订线。看着他那副xiǎo xīn yì yì(          )地翻书的样子真是件令人着迷的事情：他用那双粗大的手打开书页，轻抖着它们，于是整本书又huàn rán yì xī(          )了。我的那些书早就破烂不堪了。他每买回一本新书，都会擦亮封皮，才放上书架，过一会儿又把它拿下来看，把书当做宝贝珍玩一样。我在他家里停留的时间里，除了书以外，他没有拿其他的东西给我看。过了一会儿，他那肥胖的父亲出来了。他用手拍着儿子脊背，用了和他儿子相像的粗声对我说：“你觉得他怎么样，嗯?你觉得他这个青铜脑袋怎么样?结实得很，将来可不得了!”
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．照样子写词语。
例：(破烂)不堪
(      )不堪        (      )不堪
3．按要求写句子。
(1)可他却让我心中油然起敬。
改成反问句：____________________________________
(2)他把大部分的书都用自己喜欢的有颜色的纸包上。
改成“被”字句：____________________________________
4．根据选文填空。
斯坦笛藏书的方法是：____________________________________；_______________________；_________________________。斯坦笛爱书的表现是：______________________；______________________。“他那副小心翼翼地翻书的样子”文中具体指______________________。斯塔笛“让我心中油然起敬”是因为______________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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天一阁的藏书保养
大凡读书人都爱藏书，如何藏书却大有学问。清初思想家黄宗羲曾感叹说：“尝叹读书难，藏书尤难，藏之久而不散，则难之又难矣……”黄老先生所说的藏书难，是从整个文化意义上的系统的藏书。在古代科学技术水平相对落后的条件下，如何使大量书籍保存至今呢?我们来到了素有南国书城之称的天一阁，了解到个中原因。
在这个举世闻名的藏书楼和古典文化事业的象征之地，保管好书籍就是头等大事。据天一阁办公室陈小姐介绍，天一阁由于地处江南，多阴雨天气，( )天一阁藏书主要是防潮，当时控制温湿度的简单办法，就是进行合理的自然通风，在梅雨季节里密封书库，出梅后通风晾干，( )要防止受潮霉变，( )要防止烈日下曝晒而使纸张变色发脆。天一阁藏书都放在楼上，书楼前后开窗，书橱前后设门，就有利于密封防尘和通风干燥。天一阁有“曝书”制度，就是把书籍一本一本拿出来晾，相传只有祭祀日和曝书日是子孙必到开阁的时间。
天一阁办公室保管部袁慧告诉记者，藏书的温度应在20摄氏度至35摄氏度之间，相对湿度宜在40%至65%之间，天一阁的室内外均安装了智能温湿度计，每天进行温湿度对比观测，发现湿度太大时，她们就通过去湿机将湿度控制在shì yí( )的范围之内。同样当相对湿度低于40%，书籍会发脆、易破，但江南天气比较潮湿，一般不存在这个问题。随着科学技术的发展，现代人控制室内温度十分容易，但据记者了解，天一阁库房内并没有安装空调，当夏天天气较热时，工作人员就在早上5至6点钟打开门窗，让早晨的凉意透进来，9点左右再关起来，这样也能达到自然降温的目的。古代藏书最为头痛的是如何防虫蛀，许多古典范本未能liú chuán yú shì( )的原因就是无法dǐ yù( )驻虫的侵蚀。据介绍，天一阁的第一代主人范钦早期的藏书也曾因虫蛀问题sǔn shī cǎn zhòng( )，后来采用了“芸香草”防蛀，才使得天一阁在众多古代藏书楼中一枝独秀，闻名天下。
说起天一阁的藏书，似乎不能不说防火。因为范钦取名天一阁时，就是取《易经》中“天一生水、地六成之”之意，称书楼为“天一阁”寓意以水制火，来免除历代藏书者的最大忧患——火灾。袁慧介绍说，现在的天一阁已经安装了自动防火、防盗报警系统等现代化设备，应该可以告慰古人了。
1．根据拼音在括号里填上正确的词语。
2．在文章第二节的括号里填上正确的关联词。
3．文中划线句子是一句__________________。
4．读文章，完成填空。
(1)要保管好藏书，必须做好防潮、__________、__________、__________和__________工作。
(2)防潮最简单的方法是____________________。
“曝书”就是__________。夏天，自然降温的方法是____________________。天一阁采用“芸香草”的目的是____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
一本书有一本书的性格。
有几本书面容整肃，神情倨傲，满肚子都是一些人世间的大道理。这些书如同家长一样亵慢不得。阅读这些书之前最好沐浴焚香。通常，我总是放轻脚步悄悄地从它们旁边绕过。
还有几本书性格严谨，斤斤计较。如果要从这些书里面引文，一个字也不能错漏。否则，肯定要出差错。想和它们打交道，最好是在精力充沛的时候。
另一些书性情开朗，无拘无束，开卷有益同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们，甚至一边看电视一边读。记得住记不住都无妨。
我的书架上有一本书已多年不读，但多年以前我不知道读了多少遍。这是一本描绘作家的书，一位俄罗斯作家温情而又幽默的手笔。那些趣味横生的性格，煎熬人心的写作，森林、海洋以及荒凉小车站特有的气息——这一切无不深深地打动了我。我得承认这本书与我的文学爱好密切相关。我不想说出这本书的名字，我想保持个人独享的感觉。
书架上还有一些友人赠送的新著。一位友人信中说得有趣：这本书不是让我读的，它只想挤入一个熙熙攘攘的书架，然后静静地歇在那里。我当然读了这本书，但每回经过书架，我还是要留心看一看这本书是否还在那里。
有几本书用于查询，而非阅读。它们如同一些特殊用品的商店，虽然门可罗雀但却不急不躁——它们知道我总有上门求教的一天。这一天是它们永久矜持的所有理由。
书架上还保存了一些我还不了解的书。书的名字激起了购买的欲望，但我还来不及读它们。我不知道它们会让我惊喜交加还是大失所望。也许，这就是一份期待，如同期待一次动人的邂逅。
家有藏书，不亦乐乎?
1．联系上下文解释词语。
亵慢不得：__________________________________________
熙熙攘攘：__________________________________________
2．照样子写词语。
无拘无束无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
不急不躁不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )
3．根据课文内容填表。

不同性格的书	采用不同的阅读方法
神情倨傲的书	先沐浴焚香，通常绕道而过。
性格严谨的书
性情开朗的书
神态矜持的书

4．“家有藏书，不亦乐乎?”的意思是：____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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士别三日，刮目相看
三国时，吴国有一员大将，名叫吕蒙。吕蒙从小炼就了一身武艺，十几岁就开始在军队中服役了。打仗时，他冲锋陷阵，十分勇敢，往往会手提大刀，第一个杀入敌阵，为吴国立下了汗马功劳。因此，只要提道“吴国阿蒙”，没有人不知道的。
可是，吕蒙识字不多，自称“大老粗”，不爱学习。吴国国君孙权劝他要多读点书，对他说：“你身上的担子很重，没有文化是不能统帅千军的，一个将军( )要勇敢，( )要有智谋，这样才能服众。”吕蒙听了不以为然，心想：我没读多少书，也不比别人打的胜仗少啊!他对孙权说：“军营里的事情太多了，没有多余的时间读书啊!”孙权知道吕蒙在找借口，就例举了许多刻苦学习才成就不凡伟人的例子，并说：“( )想读书学习，时间( )可以找到。”
吕蒙听了孙权的教导以后，发奋读书，白天处理军务，晚上常常挑灯夜读，逐渐喜欢上了读书。( )，几个月下来，吕蒙的知识明显丰富多了。有一次吴国的军师鲁肃到军营来看望吕蒙，两人一起讨论一些问题。鲁肃发现吕蒙的举止谈吐跟以前相比好像换了个人似的，感到惊讶，问道：“吕将军好像跟以前不大一样，是怎么回事?”吕蒙听后哈哈大笑，“朋友相处，三日不见，当刮目相看。我早就不是以前那个粗鲁的阿蒙了!”
孙权也听说了吕蒙发奋读书的事，对他更器重了，还经常在别人面前称赞吕蒙，要求其他将领要以吕蒙为榜样，好好学习文化。
1．文章的第一小节有两个错别字，把它们圈出来，依次改在下面的横线上。
2．在文中的括号里填上合适的关联词语。
3．读根据文章内容完成填空练习。
“吴国阿蒙”指的是_______。原先，吕蒙认为_____________________，所以以______________为借口不想读书。但是，他听了_______的教导后，______________，结果让_______刮目相看。“士别三日，刮目相看”的意思也就是______________。
4．请你用一句名言说服吕蒙好好读书。
____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。||
凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声，没再理睬月季。||
一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
1．短文已用“||”分成三部分，请你概括各段的段意。
第一段

第二段

第三段

2．写出下列词语的反义词。
赞美（   ）
矮小（   ）
讥笑（   ）
3．当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？


4．当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？


5．你读了这篇短文，懂得了什么道理？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课文内容精彩回放。
远处迷迷蒙蒙，我感觉自己正站在一幅（       ）的山水画面前□白茫茫的苍宇之间□村庄□老树□揣着袖子的独行人□都成了最美丽的（      ）□那么多意味（     ）的民居□廊桥□祠堂□无声地挺立在这方土地的怀抱里，无论（     ）或（     ）都曲线玲珑，（     ）地把一段历史、一段辉煌展现在世人的面前。
(1)请在□填上合适的标点。
(2)请根据课文内容在文中括号里填人合适的词。
(3)这段话写了徽州哪些景物？给你留下了怎样的印象？
___________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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