学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级上册
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教材
看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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和爸爸妈妈读一读,回答问题。

小眼睛,可口的饭菜它来吃。

小鼻子,美妙的音乐它来听。

小耳朵,甜甜的花香它来闻。

小嘴巴,五彩的世界它来看。

1.连一连,帮助小马虎改正上面的儿歌吧!
小眼睛                                  可口的饭菜它来吃
小耳朵                                  美妙的音乐它来听
小嘴巴                                  甜甜的花香它来闻
小鼻子                                  五彩的世界它来看
2.想一想,与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。
示例:手套   足球
_____________________
类型:现代文阅读
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读一读,回答问题。

小眼睛,可口的饭菜它来吃。

小鼻子,美妙的音乐它来听。

小耳朵,甜甜的花香它来闻。

小嘴巴,五彩的世界它来看。

连一连,帮助小马虎改下上面的儿歌吧!
小眼睛               可口的饭菜它来吃
小耳朵               美妙的音乐它来听
小嘴巴               甜甜的花香它来闻
小鼻子               五彩的世界它来看
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。读儿歌,完成练习。
手足口耳目,人的五件宝。
学习和劳动,天天离不了。
1.这首儿歌共有_______句话。
2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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