学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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生活中,你有没有光听别人说,不去试,后来尝试后,发现了不一样的结果的经历呢,把这经历写一段话。
类型:书面表达
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看图续编故事。(10分)
花伞借给谁

小花猫有一把花伞。一天,下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡从它家门前走过。小花猫看见了,想把花伞借给他们。可是他们人太多,花伞究竟该借给谁呢?……
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
仔细看下面的图画,图画中有几个小朋友?他们在哪里?他们在那里干什么?最后的结果怎样?用连贯的句子把这些内容写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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