学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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将下列字的音节补充完整。
d______逗       q______蔷       w______薇       d______逮
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“浓”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
2.“赛”共_________画,是_________结构,组词_________。
3.“祖”的读音是_________,部首是_________,组词_________。
4.“摘”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
5.“掏”共_________画,第九画是_________,组词_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(______)野果       (______)鹊蛋       (______)野兔       (______)松鼠
(______)蘑菇       (______)野菜       (______)蜻蜓       (______)蝈蝈
(______)夕阳       (______)明月       (______)星星       (______)泡泡
(______)的树荫       (______)的森林       (______)的大地
(______)的草地       (______)的树       (______)的湖泊
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
啊       吗       呢
1.你的作业写完了(______)?
2.这座山得有多高(______)!
3.小红,你为什么不理我(______)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

晚霞

太阳是世上万物的母亲。

她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。

看,她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了山,映红了水,也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”

路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么……

1.根据短文内容连一连。
红头巾       儿女   她      
世上万物   太阳   晚霞    
2.读画“﹏﹏﹏”的句子,描写的是生活中的什么场景?
3.(   )是万物的母亲。
A.地球B.太阳C.月亮
4.读短文中画“___”的句子,回答问题。
(1)句中表示“非常留恋,不愿离开”的成语是____________。
(2)想一想,向日葵会想什么?写一写。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。     
农(______)                    葡(______)                   赛(______)                   祖(______
浓(______)                    掏(______)                   寒(______)                   姐(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把可以搭配的词语用线连起来。
摘                                蘑菇
采                                野果
挖                                野菜
逗                                蜻蜓
捉                                松鼠
逮                                祖国
看                                明月
赏                                夕阳
数                                星星
爱                                蝈蝈
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
例:这是摇篮。
这是多大的摇篮啊!
这是宝塔。
______________________
这是万里长城。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照课文第二小节或第三小节,写一写在祖先的摇篮里,人们还会做什么。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。 

风儿吹动树叶

“沙沙,沙沙!”

那回忆

多么美好

又那么遥远……

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

我们祖先的摇篮!

1.照样子写词语。
例:苍茫
苍苍茫茫
认真                                                                干净
_______                                        _______
2.根据课文内容填写合适的词语。
__________的回忆
__________的原始森林
3.照样子写句子。
例:风儿吹动树叶,“沙沙,沙沙!”
雨点落在屋檐上,_____________
小鸟停在树枝上,_____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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