学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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阅读下面的短文,回答问题。

       要是你在野外迷了路(节选)

太阳是个忠实的向导,

它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边,

地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,

它永远高挂在北方。

要是你能认出它,

就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,

枝叶稀的一面是北方。

1.找出文中的两对反义词。
( )——( )     ( )——( )
2.短文中写了_____种“天然的指南针”,分别是______
3.你还知道辨别方向的办法吗?想一想,写在下面。
__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我爱阅读。

陈毅吃墨水

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。

有一次,他正在聚精会神地看书,妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒,他竟然把饼蘸到墨盒上,津津有味地大吃起来。

妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:“你在吃什么?”这时,他才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的墨水还太少了呢!”

1.短文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
2.短文中有一个四字词语表示“集中注意力地看,专心致志;形容注意力高度集中的样子”,你能找到它,用“”圈出来吗?
3.你能仿照文中画线的句子,再写一个吗?
___________一边_______,一边_________
4.短文最后一句中有(      )个“墨水”,第二个“墨水”指的是(       )
5.“陈毅吃墨水”的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢?文中有一句话告诉了你,请用“ ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大自然的声音

“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。

“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。

听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。

大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(),还有的清脆悦耳。

1.照样子,写词语。
轰隆隆(ABB式)_______     _______     ________
2.这篇短文共有_____个自然段。
3.雨的声音是________,风的声音是________,雷的声音是________
4.大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答)
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

辨认方向

小松鼠迷了路。松鼠妈妈把他找回家。

松鼠妈妈说:“你要学会辨认方向。早晨,太阳从东方升起来;傍晩,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”

小松鼠听了,高兴地说:“记住了,记住了。”

1.在正确的答案后打“√”。
谁迷路了?
(1)小松鼠(                   (2)松鼠妈妈(                 (3)小牛(       
2.选词填空。
早晨             西边             傍晚             东方
(1)(            ),太阳从(            )升起来
(2)(            ),太阳从(            )落下去。
3.搭配,连一连。
树叶密的一边               
树叶稀的一边               
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

四季的风

一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

春天,和风轻轻吹过,唤醒了万物,草儿绿了,花儿开了。

夏天,天气闷热,树叶一动不动,蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,吹来的都是热风。

秋天,金风送来了凉爽,也吹来了金色的世界,稻子熟了,果实挂满枝头。

冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子,围着围巾,在大街上赶路。

1.写出4个描写春天风光的词语。
___________________
2.请从第一题中选择一个词语写一句话。
_________________________________________________________________
3.这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________,夏天的风叫____________,秋天的风叫____________,冬天的风叫____________
4.你喜欢哪个季节的风?说一说,为什么。
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。

小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

1.短文共有____个自然段。
2.我国的许多大江、大河像______________,给祖国带来了生命的力量。
3.读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)长江是我国的第一大江。(      )
(2)长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。(     )
(3)长江流经11个省、市、自治区,一直流入东海。(     )
4.我国有许多世界之最,你知道多少呢?连一连。
最高的山峰                  黄河
含沙量最大的河            北京故宫
最大的皇宫                  珠穆朗玛峰
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

北京的夜景

看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。

看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上了美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。啊!北京的夜景真美呀!

1.短文共有________个自然段,第________自然段写了高速公路和路灯。
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:围绕(          )   五彩缤纷(          )   漂亮(          )
反义词:丑陋(          )   低矮(          )
3.连在一起的路灯像(       )环绕着北京城。
A.一串明珠B.金色的项链
4.短文中,写出了小区里的灯光(       )的特点。
A.多、亮B.美、亮
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

有一种生活在海洋里的动物,它是一种不能骑的“马”,叫海马。

海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是,它同我国古代传说中的龙十分相像,不过它确实属于鱼类。它的背鳍(qí)长在身体下部,胸鳍位于鳃(sāi)旁边的头部,同鲑(guī)鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中硬骨鱼一族。海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中,因为它们能使海马轻松藏匿(nì)在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪吃的肉食动物。另外,海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。海马的游泳姿势也很有趣,它没有四肢,只能靠尾巴的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常有趣,当海马妈妈产好卵,就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里,直到小海马出生,海马爸爸的任务才会结束。

天下之大,无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物!

1.海马生活在____里,属于_____类。读了短文我知道,海马、____鱼和____鱼都是硬骨鱼。
2.关于海马,下面说法错误的是(  )。
A.海马是一种贪吃的草食动物
B.海马爸爸的育儿袋可以养育小海马
C.海马游泳时是靠尾巴的动力使身体前移的
D.搜寻猎物时,海马的两只眼睛可以独立活动
3.下面的图片中哪个是海马?(  )
A.B.C.D.
类型:现代文阅读
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自然界的时钟

       只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。
1.在文中的横线上填上合适的词语。
作者把牵牛花开放说成是            ,把野蔷薇开放说成是            ,把午时花开放说成是          
2.根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花
正确的顺序:__________________________________
3.在夜间活动的昆虫是_________(①蜜蜂 ②夜蛾)。
类型:现代文阅读
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阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔

金波

我有一盒彩笔,

我用它画美丽的今天:

画一条蓝色的直线,

那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆,

那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线,

那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角,

那是_________插入云天。

 

我有一盒彩笔,

我用它画明天的理想:

我画透明的海洋,

为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳,

为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树,

为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀,

为了在广阔的天空飞翔。

1.把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月       ②电视塔       ③小河       ④远山
2.“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
3.你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
4.你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
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