学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 一年级上册
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教材

小小的船(一)

弯弯的月儿小小的船,

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.“小小的船”是指(            )。
A.太阳B.月亮C.星星
2.“小小的船”是什么样的?(            )。
A.两头圆B.两头尖
3.“我”在船里看到了什么?
________________________
4.我还会说:闪闪的(         )       蓝蓝的(         )
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天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。

回过头来看一看,月亮还是圆又圆。

1.在对应的词语上面画“√”。
                                
一(             )鱼                  一(             )鱼
2.月亮圆圆的,像_________ 。(选一选,填序号)
①玉盘       ②鱼儿
3.鱼儿为什么吓得逃开了?用“        ”在文中画出来。
4.后来鱼儿看到月亮是什么样子的? _______________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

我和叔叔上飞船

我和叔叔上飞船,船儿游在宇宙间。

我向太阳问声早,太阳公公好喜欢。

我和月亮握握手,月亮姐姐笑开颜。

我与星星说再见,星星闪闪忙向前。

星星星星你别走,这里就是你家园。

1.这首儿歌共有________句话。
2.我在宇宙间遇到了________________________
3.根据儿歌内容,连一连。
我向太阳问声早,太阳公公                       笑开颜。
我和月亮握握手,月亮姐姐                       忙向前。
我与星星说再见,星星闪闪                       好喜欢。
4.儿歌中的“我”是一个(          )的孩子。选一选。
A.爱招惹别人B.淘气C.懂礼貌
类型:现代文阅读
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王羲()之(zhī)的故事

有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。

1.老婆婆在路边________
2.王羲之是怎样帮助老婆婆的?(从文中找出这个句子)
______________________
3.后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(   )
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人们喜欢王羲之的字。
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课外阅读。

太阳和月亮

太阳出来了,

小兔醒来了,

小狗醒来了,

白天真热闹。

月亮出来了,

小花睡着了,

小草睡着了,

夜晚静悄悄。

1.按照拼音写词语。
tài yáng          bái tiān            yuè liàng
        
2.写出下列词语的反义词。
白天——(       )       热闹——(       )
3.比一比、组一组。
白(          闹(       )真(     
日(          闪 (     )直(       
类型:现代文阅读
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顽皮的月亮

夜静悄悄的,

只有一个月亮,

在黑乎乎的天空玩着。

瞧,

今天晚上的月亮多会玩啊!

跑到西,

跑到东,

这顽皮的月亮,

真拿他没办法。

1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
东——(________)    黑——(________
2.读一读短文,找一找,连一连。
静悄悄的               黑乎乎的               顽皮的
月亮                    夜晚                       天空
3.为什么说月亮很顽皮?(________)(填序号)
①因为月亮跑到西,跑到东。
②因为月亮自己在天空玩。
类型:现代文阅读
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读一读,做一做。

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.儿歌共有(______)句话。
2.题目中“小小的船”指的是(   )
A.星星B.月儿
3.你觉得“弯弯的月儿”还像什么?(   )
A.B.
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小鸟的家

小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”

小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”

小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”

小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!

1.短文共有______个自然段。
2.联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是(   )
A.结实B.精美C.干净
3.根据短文,看图排序。

(______)      (_____)        (______)
4.小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一连。
小猴   编了一个精致的鸟笼
小狗   栽了一棵绿绿的小树
小象   搭了一间漂亮的积木房子
5.想一想,小动物们明白了什么?(   )
A.小鸟喜欢住在树上。
B.小鸟喜欢和小象一起玩。
C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。
6.想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?
________________________
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月   亮

天上月亮(    )又(      ),

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来,

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得赶快逃,

一直逃到岩石边。

回过头来看一看,

月亮还是(   )又(    )。

1.选一选,在儿歌中的(_______)里填上合适的字。(园 原 圆 元)
2.月亮在海里像_______,因为它是圆的。当月亮变成弯弯的,它就会像_______
3.那群鱼儿游过来,月亮变成了什么?

______________________________________________________________

4.你想对小鱼儿说些什么?

______________________________________________________________

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一群妈蚁搬新家,一群蜘蛛纺窗纱

一群蜜蜂采花蜜,一群青蛙在吵架。

歇歇啦,歇歇啦,来了一群胖娃娃,个个都比青蛙大。

1.选出意思相反的词。(填序号)
大——(_____)   新——(_____)   
①旧(jiù)       ②小
2.这首儿歌中学过的整体认读音节有:_____。
3.儿歌中写了   种动物。用“  ”画出来。
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