学进去-教育应平等而普惠
教PEP版(2003)| 四年级上册
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判断你听到的内容与图片是否相符,相符写T,不相符写F。(10分)
类型:判断题
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看图,打“√” 或打“╳”(12分)

(   )(1)They are in the kitc hen.

(   )(2)This is a phone.

(   )(3)He is thin.

(   )(4)She is in the study .

(   )(5)This is my bedroom.

(   )(6)He has black glasses.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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Listen tick or cross.(听音,与听到相符的打“√”,不符的打“×”) 10%
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听读音,判断图画是否与读音相符,相符的请打“√”,否则打“×”。(10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断图片是否相符, 相符的在相应的题的下面括号内打 “√” , 不相符的打“×”,每小题将读两遍。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听一听,辨一辨:根据录音内容,辨别下面相应的图片是否与录音内容相符合。符合的在该图片下方的括号里打“√”,不符合的打“×”。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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读一读,判断正“√”误“×”。
(1)My mother is a teacher.

(2)She has short hair.

(3)I have two Chinese books.

(4)The boy is short and thin.

(5)Look! This is my study. It’s nice.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断。相符的打“√”,不相符的打“×”。(听两遍,共6题,
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下列各组单词画线部分读音是否相同,用表示。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断所听内容是否符合图意,用表示。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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