学进去-教育应平等而普惠
人教PEP版| 四年级下册
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判断下列句子与图片是否相符。
1.It’s time for music class. Sing and dance.  (____
2.It’s time for breakfast. Drink some milk.  (____
3.It’s time to have English class. Read and write.  (____
4.It’s time to eat lunch. Have some chicken.  (____
5.It’s time for PE class. Jump and run.  (____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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Listen and tick or cross.听录音,如果所听内容与图片相符就打“√”,不相符就打“×”。(10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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根据录音内容,判断下面的图片是否与录音内容相符,相符的在图片下面的括号里打“√”,不符的打“×”。(10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听一听,辨一辨。(判断下面各张图片是否与录音内容相符,相符的在
括号对打“√”号,不相符的打“×”。(10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断图片是否相符, 相符的在相应的题的下面括号内打“√” , 不相符的打“×”,每小题将读两遍。(每小题2分,共10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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根据录音内容,判断下面的图片是否与录音内容相符,相符的在图片下面的括号里打“ √”,不符的打“×”。(10分) 
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听音,判断正误,用“√”或“×”表示。12分
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音判断,对的写T,错的写F。

类型:判断题
难度系数:一般0.64
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读单词,判断画线部分读音是(√)否(×)相同
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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看图,判断下列句子的描述是否与图片相符,相符的打“ √ ”,不符的打“ × ”。

(1)Welcome to our school!  This is our classroom. (_______

(2)It’s time for maths class.    (_______

(3)—What time is it?
—It’s 9 o’clock.            (_______

(4)—Let’s go to the playground.
— OK!                   (________

(5)— Is this the teachers’ office?
— Yes, it is.              (________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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