学进去-教育应平等而普惠
译林版(三起)| 六年级下册
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根据所给的图片写几句话,说明,图中人物去了什么地方,天气如何,图中有什么动物,它们正在干什么,心情如何?(10分)

                                                                          
                                                                          
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。
看图描述一下图中环境。
要求:表述清楚,无语法错误,不少于50词。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据图片内容说几句话。(10分)

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
你认为一个好学生应该具备哪些条件呢?请围绕这个话题,从生活、饮食、学习、交通等方面谈谈你的想法。
要求:语句通顺,意思连贯,表达有条理,书写规范,不少于5句话。
提示:should/shouldn’t, must/mustn’t, go to bed, do homework, listen to teachers

Being a good student

Everyone wants to be a good student. A good student should __________________________

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
以Library rules为题,用must和mustn’t写一篇小作文,至少五句。

Library rules

You must ______________________________________________________________________
You mustn’t ____________________________________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小作文(15分)
同学们,你有好朋友吗?选出两个你最好的朋友并把你们三个人比较一下,写一篇下作文,不少于50个单词。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达
假如你是Sally,请给你的笔友John写一封信,介绍你的小学。
注意:开头已给出,全文80词左右。框里所给词语供选用。
Dear John,
How are you recently?
I'm writing to introduce my new school to you.
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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书面表达。(9分)
请仔细观察一下周围的人,比较一下他们的身高、体重等,用比较级写几句话。
要求:(1)字迹工整。(2)语句通顺。(3)不少于6句话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。(8分)
要求:使用形容词的比较级,介绍你的家庭状况。字数80字左右。
I have a big family.                                                          
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写信:Zhang Peng刚从四川度假回来,他坐飞机来回,他在四川去了动物园看熊猫,照了许多相片,还买了礼物给Mike。请帮Zhang Peng写一封信告诉Mike,他在假期的生活。不少于五句话。。(10分)
Dear Mike,
I went to Si Chuan in my holiday.
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Yours,
Zhang Peng
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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