学进去-教育应平等而普惠
人教PEP版| 六年级下册
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写作。
Write something about your dream!
不少于6句话

I think different people has different dream. In my dream, ___________________________

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小作文。

假设你是陈理,请写一写你这几年的变化。要求语句通顺、意思连贯,可适当发挥,不少于5句话。

提示:

1. 身高的变化;

2. 性格的变化;

3. 爱好的变化。

参考词汇:short, tall, quiet, active, didn't like, maths

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。

时间匆匆而逝,在繁忙的学习与生活中,想必你也变化了许多吧!写一篇短文,说一说你这几年的变化,可以用以下提示词,文章不得少于5句话。

quiet, active, short, in, strong, go cycling,..
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。
同学们,请你回顾一下三年前的自己,从身高,性格,爱好等方面写一写从前的你与现在的你有什么不同吧。(提示:Before I…. Now I…)要求,意思连贯,语句通顺,书写规范,不少于5句话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达

暑假快要到了,你有什么旅行计划呢?请根据以下问题,以My plan for the summer  holiday 为题,用英语写一篇短文,谈谈你的暑假旅游计划。

1. When and where will you go?

2. Who will you go with?

3. How will you go there?

4. How long will you stay there?

5. What will you do there?

要求:

1. 语句通顺,表达正确;

2. 不少于5句话,并注意句子间的连接。

My plan for the summer holiday
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文。写一篇小短文,介绍你自己和身边人或事的变化,看看过去与现在相比有什么变化。注意时态。要求条理清晰,意思连贯,书写规范,不少于6句话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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同学们,你和家人现在与过去有什么变化,拿起你的笔写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。要求:写写你上周末的一天活动情况,不少于五句话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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Writing. (作文。)
写出一篇以前的你是什么样子的,现在的你是什么样子的短文。可以用以下提示词,不少于5句话。(quiet, active, short, tall, thin, strong, go cycling, ice-skate…)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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