学进去-教育应平等而普惠
外研版(三起)| 五年级上册
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教材
   (Sam)
例: A: What’s the matter with Sam?
B: He lost his T-shirt.
1.   (Sam)
A: ____________________________
B: ____________________________
2. (Tom)
A: ____________________________
B: ____________________________
3. (Lingling)
A: ____________________________
B: ____________________________
4. (Ben)
A: ____________________________
B: ____________________________
类型:仿写对话
难度系数:一般0.65
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例:—What’s the matter with Sam?
—He lost his socks.Sam’s
1.—_______________________________
_________________________________ Lily’s
2.—_______________________________
_________________________________ Daming’s
3.—_______________________________
_________________________________ Tom’s
类型:仿写对话
难度系数:一般0.65
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看图,根据示例仿写句子。
           
John              Yesterday                Now              Tomorrow
例:John ate a hamburger yesterday. He is eating an apple now. He will eat a banana tomorrow.
           
Fangfang            Yesterday             Now                 Tomorrow
________________________________________________________________________________________
类型:仿写句子
难度系数:一般0.65
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看图,仿照例子,写出问句及答语。

例: A: What’s the matter with Sam?
B: He lost his T-shirt.

1. A: ____________________________
B: ____________________________

2. A: ____________________________
B: ____________________________

3. A: ____________________________
B: ____________________________

4. A: ____________________________
B: ____________________________
类型:仿写对话
难度系数:一般0.65
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仿照例子写句子
例:I’m tall. Your brother is short.→ I’m taller than your brother.
(1)I’m 151cm tall. He is 154cm tall.→_____________________________
(2)Chen Jie is 30kg. Amy is 31kg.→_____________________________
(3)Miss White’s hair is short. Sarah's hair is long.→_____________________________
(4)My hands are small. Your hands are big.→_____________________________
类型:仿写句子
难度系数:一般0.65
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