学进去-教育应平等而普惠
外研版(三起)| 六年级下册
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根据提示,写一篇小短文。

Tomorrow will be Saturday. Hooray!
                                                                       
                                                                       
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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Composition看图作文。根据所给的图片写5句话,要求:图片中事情是什么时候?天气怎样?孩子们是谁?他们打算干什么?心情将怎样?

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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英语小练笔。
要求:(1)条理清楚,意思连贯,语句通顺,书写清楚规范。
(2)体现提示的信息,适当发挥想象,不少于8个完整的句子。
(3)尽量用上以下单词:

提示:你升入六年级后,一定结识了许多新朋友吧?你对谁印象最深刻呢?那就请你为大家介绍一下吧!
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
评价一下自己吧!  
Great!(  )        Good!(       )       Come on (        )
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。根据图片提示,写一写假如你得了流感会有什么症状?应该怎么做?不少于5句话。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作练习。
请以My Classroom 或 My School为题写一篇小作文。(至少五句话)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文
写一段话,描述一下,你自己和周围人的不同的心情(不少于5句话)
                                                                  
                                                                  
                                                                  
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文:“十一”国庆节就要来了,假如你去北京旅游,请写出你的安排和计划。
提示词: the Tian’anmen Sqaure(天安门) the Great Wall  the Summer Palace
school
 
                                                                                                                                                        
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
以My favourite season 为题,写一段话.
(1)书写规范,语句通顺。 (2)不少于五句话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
以“My Favourite Season ”为题,写一段话。
要求:
(1)书写规范,语句通顺。
(2)不少于5句话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小作文。     
同学们,自由自在的假期是不是很令人期待呢?你最喜欢哪个假期呢?为什么?在这个假期里你最喜欢做什么事呢?快来和大家说一说吧。(要求:语句通顺,不少于5句话。)
                                                                             
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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