学进去-教育应平等而普惠
牛津上海版(三起)| 四年级下册
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听音,与图片相符的打“√”, 不相符的打“×”。(10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听音,判断正误,用“√”或“×”表示。12分
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断下列图片是否正确,用“√”或“×”表示。
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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听录音,判断正误, 对的打√,错的打×。
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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听录音判断,对的写T,错的写F。

类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下列单词与汉语意思是否相符,相符打T,不相符打F。
1.teacher’s office       教师办公室
2.computer room           操场
3.library                 体育馆
4.bird                    鸟
5.English class           英语课
6.first floor             二楼
7.dinner                  晚餐
8.tiger                   熊
9.go home                 起床
10.go to school           上学
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听短文,判断对错,用 “√” 或 “×” 表示。
(1)It's cool in Shanghai.
(2)Mike has a new T-shirt.
(3)The new hat is forty yuan.
(4)I can fly a kite today.
(5)Mike can wear a new T-shirt today.
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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根据录音内容,判断下面句子是否与录音内容相符,符的在括号里打 “ √”.不符的打“×”
(1)There is a garden in Chen jie’s school.
(2)Our playground is small.
(3)We have a computer room.
(4)The library is on the second floor.
(5)We go to the gym.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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读一读下列单词中的划线字母读音是否相同,相同请在括号中写“√”,不同写“×”。(12%)
(1)rice  fish   
(2)nose orange 
(3)fox   lock    
(4)cake  fat    
(5)bed  yes    
(6)no   home   
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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阅读理解,判断下列句子的正误,用打“√”和打“X”表示。(10分)
Hello! I’m Amy. Today is the Teacher’s Day. It’s sunny. There are many gifts on the teacher’s desk. Look! Miss Wang is coming. She is our English teacher. She is very pretty. There is also a big box on the teacher’s desk. It’s my gift for Miss Wang. Guess, what’s in it? It’s a dress. But it’s small. It’s not for Miss Wang, but it’s for her baby.
(    ) (1)It’s fine today..
(    ) (2)Miss Wang is not our math teacher.
(    ) (3)Miss Wang is beautiful.
(    ) (4)My gift is a dress.
(    ) (5)Miss Wang has a baby.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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