学进去-教育应平等而普惠
牛津上海版(三起)| 四年级下册
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根据短文内容判断,对的写T,错的写F。
(Y="Yang" Ling    H=Helen)
Y:Good afternoon!
H:Good afternoon!Are you free now ?
Y:Yes, I am.
H:Let’s go to the library.
Y:Good idea! How do we go there?
H:Shall we go there on foot ?
Y:No, let’s go there by bus.
H:OK. Is that bus for the library?
Y:Oh,no. This bus is for the library.
H:OK. Let’s go!
(   )(1)It’s in the morning.
(   )(2)Yang Ling is free now.
(   )(3)Helen and  Su Hai  go to the library.
(   )(4)They go to the library on foot .
(   )(5)That bus is for the library.
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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Read and judge.判断下列各组单词划线部分的发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
(____) 1. wall       ball
(____) 2. foot       too
(____) 3. tall        school
(____) 4. tennis       tell
(____) 5. club      use
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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判断题,正确的写T, 错误的写F.
(_____) 1. does not的缩写形式是doesn’t。
(_____) 2. play的现在分词形式是playying.
(_____) 3. Let’s join the club.的意思是:让我们加入俱乐部吧。
(_____) 4. 单词small和tall中的“ll”发[l]。
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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