学进去-教育应平等而普惠
教PEP版(2003)| 三年级下册
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Listen,number and match.听一听,按听到的顺序给各人标上序号,并把序号填在相应单词的括号内。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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Listen and number.听一听,给下面的6幅图排序号。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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读句子或对话,根据句子的内容把人物出现的顺序写在括号内。
(   )                   (   )          (   )      (   )

(   )               (   )
1.This is my mum. She is very beautiful.
2.This is my grandma. She is old (老了).
3.This is my father. He is a teacher.
4.This is my brother. He is a student.
5.This is my grandpa. He likes apples.
6.This is my sister. She is 2 years old.
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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听录音,根据所听内容给图标上序号。(听两遍)(16分)
类型:排序题
难度系数:容易0.94
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听录音,给下列图片标序号。(10分)
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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听录音,圈出你所听到的图片的序号。(听两遍)(12分)


类型:排序题
难度系数:容易0.94
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听音,按照录音所读的顺序,用大写字母给下面的图标号。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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按听到的顺序给下列单词按(A~F)排序。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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根据字母表顺序,重新排列每组字母。
1. B D C W Q_________________
2. A E I O U __________________
3. J O Q P Y__________________
4. C T H J K__________________
5. V Y T I W__________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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put scarf on your please ( 连词成句)
                                  
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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