学进去-教育应平等而普惠
人教(新版)| 六年级下册
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新世纪英语
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教材
根据所给的图片,说明John 上星期天去了哪里,在那看见了什么,干了什么事情,心情会怎样?请展开丰富的想象,写几句英语。(5分)

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。(10分)
以“My Holiday”为题,用一般过去时态写一篇小短文,讲述一下你在过去某一个假期的经历。词数在50~60个之间。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文:10分
请用3到5句话介绍自己上周末的活动.题目:My last weekend
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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假如你是弗兰克(Frank),请你写一封信给你的笔友Jane,告诉她你暑假的活动安排。(30 分)
要求:①内容丰富,句子正确。
②表达连贯,语言得体。
③书写工整,不少于65个单词。
                                                                              
                                                                               
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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以“My Classroom”为题写一篇小短文,不少于40个单词。(30分)
要求:①运用“There be”句型介绍教室里的摆设。
②运用介词表示方位。
③要表达你的观点。
                                                                               
                                                                               
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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介绍一种文具,按要求写一篇小短文。(30分)
要求:①写出文具的主要特点。
②条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。
③不少于50个单词。
                                                                                
                                                                               
                                                                                  
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。
以“My Holiday”为题写一篇作文。
要求:条理清楚,意思连贯,不少于50个词。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。(8分)
以“My Holiday”为题写一篇作文。
要求:条理清楚,意思连贯,不少于50个词 。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。(15分)
说说你最喜欢的地方,谈谈它的地理位置以及它有哪些名胜。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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