学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)| 六年级下册
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教材
请你在横线上写单词。

1.__________________
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3.__________________
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14.__________________
类型:看图识词
难度系数:一般0.65
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选择与句子相匹配的图片,并将字母序号填入括号中。
A.  B.  C.  D.  E.
F.  G.  H.  I.  J.
1.A shirt is in the box. (____)
2.Don’t run. (____)
3.Alice is very helpful. (____)
4.He is growing vegetables. (____)
5.Kitty is lying under an umbrella. (____)
6.We should put rubbish into the rubbish bin. (____)
7.The gloves are on the box. (____)
8.This is my family photo. (____)
9.They are riding their bicycles. (____)
10.Peter always leaves home at seven o’clock. (____)
类型:句图匹配
难度系数:一般0.65
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选择和单词相对应的图片,并将字母序号填入括号中。
A.  B.  C.  D.  E.
F.  G.  H.  I.  J.
1.dress   (______)
2.T-shirt (______)
3.swim   (______)
4.read (______)
5.bicycle (______)
6.bus  (______)
7.happy (______)
8.cook  (______)
9.fire  (______)
10.cloudy (______)
类型:词图匹配
难度系数:一般0.65
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我会抄写单词
were       where        was       better       all right       I was sick.
类型:字母题
难度系数:一般0.64
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我会抄写单词
wild animals     went home      saw      many       friends      take turns
类型:字母题
难度系数:容易0.94
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我会抄写单词
windy      sunny      cloudy     rainy      Sanya      weather     were
类型:字母题
难度系数:容易0.94
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看图,至少写出五个与图中内容相符的单词或短语。

请在答题卡上直接作答。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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我会抄写单词
What did  you see?   We went to the forest.  restaurant    Where did he go?
类型:字母题
难度系数:容易0.94
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请根据信息卡的内容,任选其中一个动物,模仿范例写一段介绍。

例:I am a monkey. My name is Coco. I am 4 years old. I have a big mouth, two small eyes and a long tail .My arms and legs are long .I like to eat peaches and bananas. I climb the tree.
 
写作要求:1.不少于四句。
2.要包含图片信息。
3.句式丰富。

Word box
Appearance(外貌):
big. small. short,long...
ears. eyes,mouth, arms,legs,tail...
Things can do:
climb the tree, run, jump ,catch a mouse...
Food: carrots, bananas, peaches, fish...
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看图用动词的过去式词组描述下列图片。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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