学进去-教育应平等而普惠
北京版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
准备一个橡皮圈和一个有厘米刻度的直尺,沿着直尺将橡皮圈拉紧(但不要伸长),如图,在0,2,3的位置上标上A,B,C.

固定A不变,将橡皮圈伸长使C点到6的位置,此时B点在什么位置?将C点伸长到其他位置呢?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题

(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是________厘米,宽是________厘米.
②校园实际长________米,宽________米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的________面,校门在跑道的________面;校园的西北角有________.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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