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一 圆柱和圆锥
1 圆柱的认识和表面积
2 圆柱的体积
3 圆锥的认识和体积
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二 比和比例
1 比的意义
2 比的应用
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按要求画图形。(规定每个小正方形的边长都是1厘米)
(1)把图①按2:1的比放大,放大后的图形A点的对应位置是(3,10)。
(2)把图①绕A点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米。
(3)在B点北偏东45°方向画一个半径2厘米的圆。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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把下边的图形能够放大成原来面积的4倍,形状不变,画在右边的方格纸中。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按照1:3的比画出下面平行四边形缩小后的图形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按2∶1的比,画出下面三个图形放大后的图形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按1∶2的比,在方格纸中适当的位置画出下面图形缩小后的图形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按2∶1画出三角形放大后的图形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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动手操作.
(1)按1
∶
3的比画出下图缩小后的图形.
(2)如果每格边长1厘米,在上图中画出直径是2分米,按1
∶
4的比缩小后的圆.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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看图,先算出小梅家和小芳家的图上距离,再按要求在下图中标出两家的位置。
(1)小梅家在学校正南方向约300米处;
(2)小芳家在学校北偏西30°约400米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按1∶3画出下面图形缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面是一幅没有画完的平面图。车站在感城小学的正东面,距离感城小学300m;灯塔在小学的正南面,距离小学400m;正北面是扶市村,距离小学400m。请算出感城小学到车站、灯塔和扶市村的图上距离,并在图中标出它们的位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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