学进去-教育应平等而普惠
北京版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
要画一个周长为6.28厘米的圆,圆规两脚之间的距离为(     )厘米.(π值取3.14)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要准确测量一个角的大小,需要有一个合适的角作单位来量,我们先来认识一下角的单位.
人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°.

下面我们完成度、分、秒的转换.
120″=(      )            36′=(      )°            2°=(     )
6′=(       )            45.6°=45°(     )   30°42′=(      )°
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把432个同样大小的正方形拼成一个长方形,一共有( )种不同的拼法.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数一数下图中一共有( )个长方形(包括正方形).
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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是求圆的(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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韩老师星期天准备去八名学生家进行家访,请帮韩老师指路。

(1)聪聪家在韩老师的(        )方向,牛牛家在韩老师的(        )方向。
(2)韩老师先向(        )走到亮亮家,然后向(        )走到美美家,此时,红红家在韩老师的(        )方向,牛牛家在韩老师的(        )面。
(3)丽丽家与(        )家南北相对。亮亮家与(        )家东西相对。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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刘林做早操时的位置是(2,4),李莉在刘林的后面,李莉的位置是( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如下图,若每个小正方体的棱长都是1厘米,第2个图形的表面积是(       )平方厘米,第n个图形一共需要(        )个小正方体.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,从图1到图3都是由小正方体搭建成的正方体,在图1中共有一个看得见的小正方体,图2中共用7个可以看得见的小正方体,图3中共有19个可以看得见小正方体,依照这种搭建的规律,在第4图中共有__________个看得见的小正方体,在图n(n为正整数)中共有__________个看得见的小正方体.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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如图,将一些宽9厘米、长18厘米的长方形按如图规律摆放,共摆10层,则一共有_________个长方形,这10层构成的整个图形的周长为__________厘米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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