学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 二年级下册
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人教版(1990s)
教材
按要求在下面的线上分别再画一条线。

形成一个角                 形成两个角                      形成四个角
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面的图形哪些是角?请打“√”,不是请打“×”
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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分别画出65°、90°、120°的角,并判断各是哪一种角.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面图形里各画一条线段,使它符合要求.

有2个直角   有3个直角 有4个直角
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画角.
(1)画一个比直角大的角.     
(2)画一个比直角小的角.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画角.
(1)比直角小的角                 
(2)直角                    
(3)比直角大的角
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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一张方桌有4个角,如果锯掉1个角,还有几个角?请你画一画.
          
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按下列要求画一画.
(1)以下面的点为顶点画一个角,并标出角的各部分名称.
                              ·
          
(2)根据所给的顶点和一条边画一个开口向左的角.
                                     
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以下面的线为边,分别画一个锐角和钝角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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