学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 二年级下册
>
2 表内除法(一)
人教版
|
二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 数据搜集整理
2 表内除法(一)
1.除法的初步认识
平均分
除法
2.用2~6的乘法口诀求商
整理和复习
3 图形的运动(一)
4 表内除法(二)
5 混合运算
6 有余数的除法
小小设计师
7 万以内数的认识
1000以内数的认识
10000以内数的认识
整百、整千数加减法
8 克和千克
9 数学广角-推理
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
24
道相关试题
将下面的三种食物平均分给
3
个小朋友,怎样分?动手画一画.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图写算式
乘法算式:
( )
( )
除法算式:
( )
( )
口诀:
( )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
的个数是△的4倍,请你画出△。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把用同一句口诀计算的算式涂上相同的颜色.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按照算式,圈一圈.
(1)10÷2=5
(2)24÷4=6
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
王老师把12名同学平均分成若干组,他可能怎样分?请把你的想法画下来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
画图表示:8÷2=4
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按照算式圈一圈。
(1)6÷2=3
(2)12÷4=3
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请画“○”表示10÷5=2。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
12只小鸡住在小鸡窝里。如果每个鸡窝住的小鸡都同样多,每个鸡窝里可能有几只小鸡?把你的想法画一画(可以用点表示小鸡,圆圈表示鸡窝,你能想出几种就画几种)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页