学进去-教育应平等而普惠
登录|注册试卷|试题|走进学进去|
试题试卷字/词
搜索搜索
购买服务
购买服务
首页： 小学数学 人教版 二年级下册 >1.除法的初步认识
人教版| 二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版（五四学制）
浙教版
沪教版
人教版（2001）
苏教版（2001）
冀教版（2001）
沪教版（2001）
青岛版（五四学制）（2001）
西师大版（2001）
北京版（2004）
北师大版（2001）
青岛版（2002）
人教版（1990s）
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
试题
题型：
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度：
容易
较易
一般
较难
困难
排序：
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共 10 道相关试题
将下面的三种食物平均分给3个小朋友，怎样分？动手画一画．
     
     
           
          
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
按照算式，圈一圈．       
（1）10÷2=5

（2）24÷4=6
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
王老师把12名同学平均分成若干组，他可能怎样分？请把你的想法画下来。
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
画图表示：8÷2＝4
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
请画“○”表示10÷5＝2。
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求画一画。
把6个，平均分成3份。
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
请你画出12÷6＝2所表示的意义。
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
用12根小棒，每几根分一份，正好分完。有几种不同的分法？（任意画出三种不同的分法）

______________             ______________             ______________
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
用自己喜欢的方式，表示出算式的意义。
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
画一画。（被除数的下面画“”，除数的下面画“”，商的下面画“”）

12人打乒乓球，每4人一组，分成了3组。
12÷4＝3（组）
12个乒乓球，每4人用一个，需要3个。
12÷4＝3（个）
类型：作图题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
1