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一 走进数学乐园
1、立体图形
2、平面图形
3、9以内的数
4、认识1~5
5、数的合与分
6、认识0
7、比多少
8、认识6与7
9、认识8与9
10、 几与第几
二 小动物上学
11、比长短、比高低
12、比轻重
13、 大于、小于和等于
14、认识10
15、10与几
16、统计
17、学看钟表
三 我们去郊游
18、9以内的加法
19、十几加几
20、9以内的减法(一)
21、9以内的减法(二)
22、十几减几
23、加法与减法
24、和是10、10减几
25、三个数的加减
四 森林运动会
26、20以内进位加法(一)
27、20以内进位加法(二)
五 总复习
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
49
道相关试题
在下面的格子里图上颜色,有几个就涂几个.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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类型:解答题
难度系数:较易0.85
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下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况:
名称
看动画片
读课外书
打游戏机
去户外玩
人数
13
2
18
8
1. 二(1)班同学在课余时间喜欢________的人最多。
2. 二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多________人。
3. 你在课余时间喜欢________。
4. 看了上面的统计表,你又什么发现?想给同学提出那些建议?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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下面是四名同学一周来数学作业得小红旗的情况,请你帮助整理,并填统计表和统计图.
1.
填统计表,并完成统计图.
2.
比
多多少面?
比
少多少面?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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数水果。
(1)数一数,填一填。
水果
数量(个)
________
________
________
________
________
(2)这里共有
________
种水果,它们的总个数是
________
个 。
(3)
________
最多,
________
最少,相差
________
个
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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统计下面三种水果的数量。
(1)梨有
( )
个,苹果有
( )
个。桃有
( )
个。
(2)苹果比桃子多
( )
个,桃比梨少
( )
只。
(3)你能提出什么数学问题?
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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1.数一数图形的个数并用画“正”字的方法记录。
2.回答问题。
(1)(
)的个数最多,有(
)个;(
)的个数最少,有(
)个。
(2)最多和最少的图形相差(
)个。
(3)三角形和圆一共有(
)个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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整理。
(1)涂一涂,数一数。
正方形
三角形
圆
长方形
平行四边形
个数
(2)把上面的图形分成两类,可以怎样分?
(3)( )图形最多, ( )图形最少。
(4)( )和( )的数量同样多。
(5)
比
少( )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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这些是一(1)班同学为贫困山区的小朋友捐的物品,这里面包含着多少爱心啊!
(1)请你帮忙统计一下,用不同的颜色把各类物品的数量表示出来.
(2)上表中,同学们捐赠了( )件文具,( )件体育用品,( )件服装,( )本书.其中,( )最多,( )最少.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据大小分类把图画在框里。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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