学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材
直接写出得数。
5×7=           6×4=           20÷4=       25-8=       3×4+9=
24÷3=           65-38=       5×3=           12÷4=       2×6-7=
6+3=           4×5=           18÷6=       36+26=       27-18÷3=
20÷5=           30÷6=       25÷5=       3×4=           3+3×3=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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用竖式计算。
55+17-67=    80-39+17=     74-37-25=     37+25+38=
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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在(   )里填上合适的数。
1米=(______)厘米    200厘米=(______)米    (______)厘米=5米  
25厘米-7厘米=(______)厘米        20厘米+80厘米=(______)米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在(   )里填上合适的长度单位。
我的身高是138(______),妹妹的身高是1(______)25(______);
我的食指宽约1(______),我的一庹大约长1(______)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在(   )填上“>”“<”或“=”。
63厘米(______)58厘米     5米(______)50厘米     145厘米(______)1米4厘米
30米(______)30厘米       99厘米(______)1米        60厘米+35厘米(______)1米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面的长度按从大到小的顺序排一排。
89厘米、4米、1米40厘米、65厘米、200厘米
(___________)>(___________)>(___________)>(___________)>(___________)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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量比较长的物品的长度,一般用米作单位。(______)
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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一根绳子大约长2米,就是它的长比2米多一些。(______)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小明一条量线段的长度,他把线段左端对着尺上刻度3,右端对着刻度8,这条线段长多少?(   )
A.8厘米B.3厘米C.5厘米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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(   )比1米短得多。
A.90厘米B.10厘米C.2米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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