学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级上册
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六年级六个班进行拔河比赛,每两个班比赛1场,一共要比赛多少场?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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荣荣计划明年去青岛、上海和北京三个地方游玩,可以有(       )种不同的游玩顺序。
A.3B.5C.6D.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列信息中,最适合用折线统计图表示的是(       )。
A.五(1)班女同学的身高B.小英6~11岁的身高变化
C.小华语、数、英三科的成绩D.实验小学6个年级为灾区捐款情况
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要统计一个路口十分钟通过的各类车辆情况,应用(       )统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.以上三种都可以
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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五(1)班周四上午有语文、数学、科学和体育课各一节,体育课在第四节,一共有(        )种不同的排法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在适合用折线统计图表示的话题后面的(       )里打“√”,不适合的打“×”。
(1)2020年山东省十六地市年降水量情况统计图。(        )
(2)要反映一位病人的体温变化情况。(        )
(3)近几年我国工业粉尘总数量的变化情况。(        )
(4)2014~2021年济南市接待游客人数的变化情况。(        )
(5)班级中爱吃香蕉、橘子、苹果和荔枝的同学人数。(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要统计嘉峪关学校各年级的人数,用(        )统计图合适。反映青岛市2月平均气温的变化情况,用(        )统计图合适。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(     )统计图可以清楚地看出各种数量的多少.(     )统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少.       ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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描述数量的增减变化用折线统计图.                                                                     ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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