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一、10以内的数
说一说
分一分
数一数
几个与第几个
比一比
数射线
二、10以内数的加减法
分与合
加法
讲讲算算(一)
减法
讲讲算算(二)
加与减
看数射线做加、减法
10的游戏
连加、连减
加减混合
三、20以内的数及其加减法
11~20的数
十几就是十和几
20以内数的排列
加减法(一)
加减法(二)
讲讲算算(三)
加进来、减出去
数墙
四、识别图形
物体的形状
五、整理与提高
分彩色图形片
推算
比较
加倍与一半
大家来做加法
大家来做减法
组算式
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道相关试题
小明用一根4米长的竹竿量水深,竹竿竖直插到底后露出水面的部分是1米,水深多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图写算式.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画图,并填空。
________
;4+
________
=7。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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提出数学问题并解决。
图中的小朋友正在办板报,有一个小朋友站在桌子上写字,其余的3个小朋友分别在下边写字、扶桌子、读板报内容。
(1)站在桌子上的有1人,站在地上的有3人,一共有几人?
(2)男生有2人,女生有2人,一共有几人?
(3)扶桌子的有1人,写字的有2人,读板报内容的有1人,一共有几人?
(4)站在地上的小朋友比站在桌子上的多几人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一共有5只
,还剩几只
?
答:还剩( )只
。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小明有6只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?小芳有7只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?谁的气球多?多多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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