学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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青岛版(2002)
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教材
在图中,有四块同样大小的三角形,每个三角形的每条边都相等,请你用完这四个三角形在桌面上拼成一个图形,你能拼出哪些图形?把你拼出的图形画出来。(拼图时要求相邻的两个三角形有公共边)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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你能用两个和四个拼成几个不同的对称图形?把它们画出来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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现有正方形甲图片1个、正方形乙图片3个和长方形图片丙4张。请你把它拼成一个长方形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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把下面的图形平均分成两个三个角形.   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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你会剪七巧板吗?请找一张正方形的纸片,按下面的步骤,先画后剪.别忘了涂上不同的颜色.   

拼一拼,画一画.
⑴取2块,拼成一个正方形.
⑵取2块,拼成一个三角形.
⑶取3块,拼成一个正方形.
⑷取3块,拼成一个五边形.
⑸取3块,拼成一个长方形.
你还能拼成什么图案?试一试.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下图4×4的图形中你能设计几种四连方.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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拼一拼.
用一个、一个和两个随意搭配拼一拼,看你能用 几种方法拼出.试一试,并把想法画下来.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形,怎么剪呢?在纸上画一画.
用这些小三角形能拼成什么图案?画一画.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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给长方形涂上红色. 
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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