学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(       )。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(3,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行,那么点C的位置是(       )。
A.(5,9)B.(6,7)C.(5,6)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(       )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小华坐在第三列、第二行,用(3,2)表示。小强坐在第五列、第四行用(       )表示。
A.(5,4)B.(4,5)C.(3,5)D.(2,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为( )。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(       )三角形。
A.钝角B.锐角C.直角
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是(       )个。
A.1B.2C.3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王芳和李明是同班同学,他们都面向南而坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的(   )
A.左前方B.左后方C.右后方
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为(       )。

A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小明在格子纸上画了一条小鱼,用数对(m,n)表示,那么下面表示小鱼既变长了,又变胖的数对是(     )。
A.( m,n+3) B.(m+3,n+2) C.(2m,3n) D.(m-2,n-1)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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