学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 四年级下册
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教材
观察下面这三个物体,从(       )面看到的形状相同。分别画出这三个物体从左面看到的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个立体图形,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭成这样的立方体图形,最少要用几个小正方体?最多可以用几个小正方体?试试把图分别画下来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小明摆了一个几何体,从上面和正面观察到的图形都是:       
(1)小明摆这个几何体至少用了多少个小正方体?       
(2)如果从右面看到的是,你能确定这个几何体是怎样摆的吗?小明用了多少个小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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数出下面的物体是由几个小正方体拼搭成的。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用5个小正方体可以这样摆一摆.       
(1)从正面看到的图形是 ,有几种摆法?       
(2)如果要同时满足从上面看到的图形是 ,有几种摆法?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图1所示,有四个小正方体,若再加一个小正方体,例如:将小正方体加在①的左边,从上面看到的图形是图2.

(1)若从正面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
(2)若从左面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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梦梦说:“我用相同的正方体搭了下面立体图形中的一个,这个立体图形从正面看是4个正方形,从右面看是2个正方形,从上面看是3个正方形,且从正面看上面的正方形在中间。”梦梦搭的是几号立体图形?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭.
(1)
(2)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体.

1.从正面看到是 的有哪几个?
2.从侧面看到是 的有哪几个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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哥哥用5个正方体搭了一个立体图形,从正面、左面看到的形状如下图。你知道他搭出的是一个怎样的立体图形吗?请试着搭一搭,并画出从上面看到的形状。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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