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二 认识三角形和四边形
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探索与发现:三角形内角和
探索与发现:三角形边的关系
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三 小数乘法
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为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。
( )
类型:判断题
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条形统计图的直条越宽表示的数越大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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某小学四年级同学给四川灾区捐款情况统计图如下,根据统计图内容,两个班级一共有
______
人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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条形统计图能清楚地表示数量的多少。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第
________
次最多,踢了
________
个;第
________
次和第
________
次一样多,都踢了
________
个。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在制作统计图表前,我们首先要做的工作是(
)。
A.收集数据
B.整理数据
类型:选择题
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( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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为了调查4.1班同学最喜爱课外书的情况,最好选用
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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条形统计图分单式和
( )
两种,从条形统计图中很容易看出
( )
的多少。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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某小学四年级(1)班同学回收旧电池的情况如图:
(1)平均每个小组回收(
)节旧电池。
(2)四年级(1)班同学(
)组回收的旧电池最多,( )组回收的旧电池最少,两组相差(
)节。
(3)你还能从表中获得哪些信息?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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