学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
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教材
为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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条形统计图的直条越宽表示的数越大。 (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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某小学四年级同学给四川灾区捐款情况统计图如下,根据统计图内容,两个班级一共有______人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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条形统计图能清楚地表示数量的多少。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。

在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________ 个;第________次和第________次一样多,都踢了________个。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在制作统计图表前,我们首先要做的工作是(       )。
A.收集数据B.整理数据
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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   (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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为了调查4.1班同学最喜爱课外书的情况,最好选用(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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条形统计图分单式和(        )两种,从条形统计图中很容易看出(              )的多少。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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某小学四年级(1)班同学回收旧电池的情况如图:

(1)平均每个小组回收(       )节旧电池。
(2)四年级(1)班同学(       )组回收的旧电池最多,( )组回收的旧电池最少,两组相差(       )节。
(3)你还能从表中获得哪些信息?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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