学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把一根长20cm的铁丝,变成一个半径是0.5cm的小圆,可以变(   )个。
A.6B.7C.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在一个长4分米,宽5分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆._____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个时钟的分针长4cm,当它正好走一圈时,它的尖端走了__________cm,分针扫过部分的面积是_____cm2
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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周长相等时,(   )的面积最大。
A.圆B.长方形C.正方形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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圆的大小与圆的(  )无关.
A.半径B.直径C.周长D.圆心
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,在半径为R的圆形钢板上,冲去半径为r的四个圆,请列出阴影部分面积S的计算式子,并利用因式分解计算当R=6.5,r=3.2时S的值(π≈3.14结果保留两个有效数字).
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在下面的长方形中画出一个最大的半圆,并在圆上用字母标出圆心、半径。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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求出如图阴影部分的面积.(单位:cm)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图所示,四边形ABCD是长方形,AB=30厘米,宽AD=20厘米,其中是扇形ADM、扇形CMN、扇形BGN,求图中阴影部分的面积.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在学习“圆的面积”时,同学们一起探讨“为什么圆的面积公式是?”下面是三位同学的研究方法。



①在上述三位同学的研究方法中,请你任选其中一位同学的研究方法,画出示意图,并写出推导过程。
②在研讨时,小兵说:“我把圆平均分成8份,只选择其中的一份,把它看成近似的三角形,也能推导出圆的面积公式。”请你按照小兵的说法推导出圆的面积公式。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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