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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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如果a×2.5=b×3.2(a和b都不等于0)则a>b。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个三角形中最小的角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如果小数3□.□2最接近31,这个数最大是30.92。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“
”的运动现象是先平移,再旋转。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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69×11的积比80×10的积大。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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这三个图形都是轴对称图形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要使49□÷7的商的末尾是0,□里只能填6。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个数的积比两个数的和大,两个数的商比两个数的差小。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在计算35×26时,用2×35得到70个一。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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