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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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道相关试题
上海到北京的距离大约是900千米,在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是1∶3000000的地图上量得两地之间的距离是5厘米,这两地的实际距离是
________
千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把长5毫米的精密零件,放大画在图纸上长是40厘米,这幅图的比例尺是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一幅图的比例尺是
。A,B两地相距140km,画在这幅图上应是
( )
cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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江州市南北长约60千米,在比例尺是
的地图上长度约是
厘米.在这幅地图上量得江州市东西长18厘米,东西的实际距离大约是
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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实验小学的校园占地是一块长方形地,长120m,宽50m.在平面图上用10cm长的线段表示校园的宽,则该图的比例尺是
______
.学校占地的长度,在该平面图上应画
_____
cm.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一幅地图的比例尺如图所示,在这幅地图上,图上距离和实际距离的比是
( )
;实际300千米的距离,在地图上应画成
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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甲乙两地实际距离是320千米,在一幅地图上用4厘米表示,这幅地图的比例尺是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在比例尺1:5000000的地图上,量得两地的距离是8厘米,两地的实际距离是
________
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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