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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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道相关试题
“1路公共汽车从起点站向西偏北
行驶3km后向北行驶2km,最后向西行驶5km到达终点站”。请根据以上描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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知道了方向和距离,就能确定物体的位置. (_____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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王芳家在小华家东偏北50度距离400米的地方,那么小华家在王芳家________50度距离400米的地方。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是某市文化生活区方位图。(度量图上距离时,都取整厘米数)
(1)少年宫在电影院(
________
)偏(
________
)(
________
)°方向(
________
)米处。
(2)体育馆在电影院(
________
)偏(
________
)(
________
)°方向(
________
)米处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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以广场为观测点,学校在北偏西30°方向处,下列各图中正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以世纪广场为观察点,根据下面提供的信息,在平面图上标出各个场所的位置.
(1)市一小在世纪广场南偏东20.方向250米处;
(2)榆中在世纪广场东200米处;
(3)市二小在世纪广场北偏东3O.方向1000米处.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下图是某城市一处平面示意图.
(1)图上1厘米表示实际距离
千米.
(2)学校位于中心广场
面大约
千米处.
(3)中心广场西面1千米处有一条商业街与人民路平行,在图中画线表示商业街.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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根据叙述画路线图.
小华从家向东偏北45
o
方向走200米到小树林,再向东偏南35°方向走500米到小桥,最后向正东方向走200米到外婆家.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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小红家在学校的东偏南30度方向,学校在小红家( )方向.
A.东偏南30度
B.南偏东30度
C.西偏北30度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以广场为观测点,学校在北偏西30°方向上,下图中正确的是( ).
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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