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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
试题
题型:
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连线题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
80
道相关试题
广场为观测点,学校在广场的北偏西30°的方向上,下图中正确的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图是金湖风景区的平面图。
(1)动物园在游乐场(
)偏(
)(
)°方向(
)米处;
(2)金山塔在游乐场南偏西30°方向1600米处,爱心湖在游乐场北偏东70°方向4000米处,在图中表示出它们的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一只蚂蚁从D点出发爬向F点.它要先向
________
偏
________
_______
°方向爬到E点,再向
________
偏
________
_______
°方向爬到F点.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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以广场为观测点,学校在北偏西30°方向上,下图中正确的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是新建地铁2号线的行驶线路图。
(1)地铁2号线由市医院向北偏
________
________
°方向行
________
千米到达中心广场。
(2)由中心广场向南偏
________
________
°方向行
________
千米到达少年宫。
(3)市立小学在体育馆
________
偏
________
________
°方向
________
千米处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)张玲家在学校的东偏北35度方向600米处。请你在图上表示出张玲家。
(2)小明从家到学校,先向( )偏( )( )度方向走( )米到达小红家;再向( )偏( )( )度方向走( )米到达学校。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在平面图上标出各场所的位置。
(1)图书馆在校门的北偏东30°方向200米处。
(2)教学楼在校门的正西方向150米处。
(3)食堂在校门的南偏西45°方向100米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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量一量,填一填,画一画。
①图书馆在校门( )偏( º)( )米。
②办公楼在校门西偏北40°方向300米处,请在图上标办公楼的位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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车站在学校的
________
偏
________
50°方向。医院在学校的
________
方向。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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书店在电影院的东偏北
方向5千米处,邮局在电影院的东偏北
方向7千米处,那么书店在邮局的(
________
)方向(
________
)千米处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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