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12、操场上的数学问题
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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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道相关试题
小华用铁丝围了一个边长是4cm的正方形。如果用这根铁丝围成一个宽3cm的长方形,这个长方形的长是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一块长方形菜地,长8米,宽4米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一块长方形的地,面积是68.4平方米.它的宽是7.2米,
(1)长是多少米?
(2)周长是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长是32米,比宽多12米。这个长方形的周长是多少?面积是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,一块长方形绿地,如果长不变,宽增加到36米,那么扩大后绿地的面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下列问题与操场建设有关,请回答.
新光小学的操场原来长110米,宽35米.现在长增加30米,宽增加25米.现在的操场的面积是多少平方米?
测量小组为测操场旁边一建筑物高度,量得建筑物影为7.6米,在边上直立一根长3米的竹竿,影子长为1.2米.东塔的高度是多少米?(用比例方法解)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下列问题与操场建设有关,请回答.
一张操场平面图上,量得操场的宽为10cm,而操场的实际宽为36m,求这张平面图的比例尺.
修一条1200米的路,前4天修了480米.照这样计算,修完这条路要用多少天?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下列问题有关操场活动,请回答.
实验小学的操场如图,运动会上进行800米跑比赛,运动员要绕操场跑多少圈?
下雨了,小华拿出两个容器同时放在雨地里,她紧盯这两个容器.到20分钟时,甲容器被注满了,她便认真地记在本子上,又继续观察起来.小芳见了,忙说:“小华,别看了,想知道另外一个容器注满水的时间,算一算不就行了吗?小芳说得对吗?若降水量不变,你能算出乙容器注满雨水需要多少时间吗?(单位:分米)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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下列问题有关操场活动,请回答.
学校操场的平面图如图,请你求学校操场的实际面积是多少平方米?
同学们排队列,每行站20人,正好站18行.如果每行站36人,可以站多少行.列成比例式.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下列问题有关操场活动,请回答.
学校操场长232米,宽95米,操场的周长和面积分别是多少?
操场上有很多人,一部分站着,另一部分坐着,如果站着的人有25%坐下,而坐着的人中有25%站起来,那么站着的人就占操场上人数的70%,求原来站着的人占操场上人数的百分之几?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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